2．下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的实验过程．①取两个玻璃缸.分别标记A.B②在A缸中加入500ml池塘水.B缸中加入500ml自来水③在A.B两缸中分别加入等量的蝌蚪资——青夏教育精英家教网——

2．下面是某合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程．
①取两个玻璃缸，分别标记A、B
②在A缸中加入500ml池塘水，B缸中加入500ml自来水
③在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪资料
④在A、B两缸中分别加入等量的蝌蚪各一只
⑤在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加入
⑥保持A、B两缸水温20℃--25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况．请回答：
（1）提出问题：甲状腺激素对蝌蚪生长发育有影响吗？
（2）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完善第一处是第②步，应该在两个缸中加入同样水质的水（比如都是池塘水）；第二处是第④步，要加入一定数量的蝌蚪；而不是一只．
（3）第⑤步中，设置B缸的目的是什么？起对照作用．
（4）如果实验如能按照你所修改的方案进行（假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚）
实验结果预测及结论：①①如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有促进作用②②如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快，则证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育不起作用③③如果A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢，证明甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有抑制作用．

1．高位截瘫的病人，大小便失禁的原因是（　　）

	A．	大脑发育不完善		B．	尿道括约肌松弛
	C．	排便和排尿反射消失		D．	脊髓失去了大脑的控制

20．2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级特大地震．在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾．
请你结合所学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：
（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的畅通，才能保证氧气的供给．氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程．
（2）某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，需立即输血，应以输同型血为原则．若血型不合，受血者体内红细胞会凝聚成团，阻碍血液循环．之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含蛋白质和铁质丰富的食物．
（3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]右心房，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．

19．我国古代最早利用“切脉”的方式来诊断疾病的医学家是扁鹊；人每分钟脉搏的次数和心跳的次数是一样的．

18．紧急救援急需输血时，一般情况下，能够接受所有血型的是AB型血；能给其他血型输血的是O型血．

17．胃肠的蠕动能促进食物消化，这属于物理性消化；在消化酶的作用下，食物逐步分解的过程是化学性的消化．

16．牙齿的最外层是牙釉质，牙齿的主要组成部分是牙本质，形成龋齿时，当龋洞深入到牙髓，会引起牙疼．

15．在青春期，女性的生殖器官的生长发育的主要表现是出现月经生理现象；而男性的生殖器官也逐渐发育，从而会出现遗精．

14．下列属于生殖细胞的是（　　）
①精子 ②受精卵 ③卵巢 ④卵细胞 ⑤睾丸．

13．下列哪一项不是青春期发育的特点（　　）

	A．	身高和体重迅速增加		B．	性心理有所觉醒
	C．	出现生殖器官		D．	第二性征发育

0 111527 111535 111541 111545 111551 111553 111557 111563 111565 111571 111577 111581 111583 111587 111593 111595 111601 111605 111607 111611 111613 111617 111619 111621 111622 111623 111625 111626 111627 111629 111631 111635 111637 111641 111643 111647 111653 111655 111661 111665 111667 111671 111677 111683 111685 111691 111695 111697 111703 111707 111713 111721 150026