7．下面是某小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响的实验过程①取两个玻璃缸.分别贴上标签A.B②在A缸中加入500毫升池塘水.B缸中加入500毫升自来水③在A.B中分别加入等量的蝌蚪饲料④在——青夏教育精英家教网——

7．下面是某小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程
①取两个玻璃缸，分别贴上标签A、B
②在A缸中加入500毫升池塘水，B缸中加入500毫升自来水
③在A、B中分别加入等量的蝌蚪饲料
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各一只
⑤在A缸加入少量甲状腺激素制剂，B缸不加
⑥保持A、B两缸水温20℃-25℃
⑦每天记录蝌蚪生长发育的情况
请回答：
（1）在这个实验过程中，有两个环节不够严谨，请你指出来，并加以补充完整
一、第②步，应在两缸中加入等量的池塘水；
二、第④步应在A、B缸放入的蝌蚪太少，应放10只左右．
（2）第⑤步中，为什么在A缸中加入少量甲状腺激素制剂，而B缸中不加呢？与A缸形成对照．
（3）如果实验能按照你所修改后的方案进行，预计的结果是怎样的？
1、A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度快；
2、如果A、B两缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度一样快；
3、A缸中的蝌蚪比B缸中的蝌蚪发育成青蛙的速度慢．

6．下面为耳的结构

（1）某同学乘船到大连，可是他乘船不久就感到头晕、目眩、恶心．这是因为内耳中的[5]半规管和[7]前庭的感受器受到刺激而导致的．这两种结构的作用是能感受头部位置变动的情况，与维持身体平衡有关
（2）李晨同学首次乘飞机．在飞机升空过程中，前一段时间他没有嚼口香糖（做吞咽动作），由于气压降低，致使鼓室内压相对增大，[3]鼓膜向外鼓出，他感到耳疼、耳鸣．此时，乘务员叫他嚼口香糖，使[8]咽鼓管张开，从而使[3]鼓膜内外的气压保持平衡，耳疼、耳鸣则消失．
（3）挖“耳屎”是不良的习惯，易将图中的2或3损伤．听觉感受器位于图中的6所指的结构．听觉形成的部位9（填数码）
（4）老年人耳聋眼花，耳聋一般是传导性耳聋，是因为鼓膜或听小骨不能发挥其正常作用；而眼花则是因为晶状体凸度过小或眼球的前后径过短
（5）明明感冒了，先是鼻咽部发炎，后又引起中耳炎，这是为什么？咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管进入鼓室，引起中耳炎
（6）遇到巨大声响时，要迅速张开口或闭嘴并同时双手堵耳，前者的原因是使[]8咽鼓管张开，使[3]鼓膜内外的大气压力保持平衡，以免震破[3]鼓膜而失去听觉．
（7）听觉产生的过程：外界的声波经[2]外耳道传到[3]鼓膜，其振动通过[4]听小骨传到内耳，刺激了[6]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并将声音信息通过听觉神经传给大脑皮层的听觉中枢，人就产生了听觉．

5．①人体的各种生理活动，主要是在神经调节下完成的．
②神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．前两者是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统．它们发出的神经，叫周围神经系统．
③神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．它的基本结构包括细胞体和突起两部分．
④神经元的突起有轴突和树突两种．前者或长的后者以及套在外面的髓鞘，叫做神经纤维．神经纤维末端细小的分枝叫做神经末梢，几乎遍布全身各处．
⑤神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其他神经元．这种能传导的兴奋，叫做神经冲动．
⑥神经调节的基本方式是反射．
⑦参与反射的神经结构是反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成．

4．下列现象属于反射的是（　　）

	A．	离体心脏的节律收缩舒张现象		B．	受惊吓后，心脏的跳动加快
	C．	叶镶嵌现象		D．	吞噬细胞吞噬病菌

3．神经系统中，兴奋传导的形式是（　　）

请仔细阅读下面的短文，完成有关问题：
小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡．鲫鱼开腔道：“旱鸭子，你敢把头没在水中一个钟头吗？”小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个钟头吗？”鲫鱼想了想说：“敢！”心里却想：“等轮到我时，你早已憋死啦．”青蛙跑来作证，于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼．青蛙催促道：“鲫鱼先生请便吧．”鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便死去了．
（1）鲫鱼失败的原因是：它不知道蝗虫呼吸时，气体出入身体的门户着生在胸腹部位；蝗虫的呼吸器官是气管．
（2）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼为啥还会憋死？鳃必须呼吸水中的氧，在空气中鳃丝会粘在一起，减少与空气的接触面积，所以窒息而死．
（3）如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙，青蛙会死亡？为什么？
如图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：
（4）蝗虫身体是由①头部、②胸部和③腹部构成．
（5）体表有外骨骼防止体内水分的蒸发．
（6）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的节肢动物．

阅读下列资料，回答下列问题：
福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望．
福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．
每个娃娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”．
（1）“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案．鱼类的呼吸器官是鳃．
（2）“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，“晶晶”来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存．他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型．大熊猫是国家一级保护动物，它的食物是竹子，是哺乳动物．
（3）“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，它是青藏高原特有的保护动物，它们的体温恒定，通过胎生、哺乳，提高后代的成活率．
（4）“妮妮”来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝．属于鸟类，飞行器官是翼．它的身体呈流线型，可以减小飞行时空气的阻力．有些骨骼中空，可减轻体重．胸骨上的肌肉发达，牵动两翼完成飞行动作．用肺呼吸，气囊辅助呼吸．

20．（1）小文和小莉是一对同卵双胞胎姐妹，外貌难以区别．不过由于小文长期在户外打球训练，皮肤晒得黝黑，而小莉长期在室内打球训练，皮肤较白，请分析回答下列问题：
①这对双胞姐妹肤色的差异现象在生物学上属于什么现象？
②造成这种现象的原因是什么？
③这种现象能够遗传给下一代吗？为什么？
④这对双胞胎姐妹从父母亲双方得到的遗传物质一样吗？为什么？
（2）在偏远的农村，现在还有一些人对子女的婚姻提倡“亲上加亲”的方式，即自己的子女与表姨或表舅的子女结婚．请你用生物学相关知识分析后，回答问题．
①这种婚姻属于近亲结婚（选填“近亲结婚”或“正常结婚”）．
②这种婚姻后代的遗传病病发生率将比正常婚姻的后代高出许多．

19．在人的口腔上皮细胞的细胞核内，有基因、DNA和染色体的存在，上述结构按由大到小的顺序排列的结果是（　　）

基因、DNA、染色体

染色体、DNA、基因

DNA、染色体、基因

基因、染色体、DNA

18．青蛙在生殖发育过程所指的幼体是（　　）

0 111276 111284 111290 111294 111300 111302 111306 111312 111314 111320 111326 111330 111332 111336 111342 111344 111350 111354 111356 111360 111362 111366 111368 111370 111371 111372 111374 111375 111376 111378 111380 111384 111386 111390 111392 111396 111402 111404 111410 111414 111416 111420 111426 111432 111434 111440 111444 111446 111452 111456 111462 111470 150026