1．从2001年起.“国际生物多样性日为每年的( )A．4月22日B．5月22日C．6月5日D．12月29日——青夏教育精英家教网——

1．从2001年起，“国际生物多样性日”为每年的（　　）

20．图为人体结构层次流程图，请据图回答：

（1）在人体结构层次流程图中，甲是组织，乙是器官，丙是系统．
（2）受精卵经过细胞的分裂和分化，形成了A、B、C、D．A主要由神经细胞构成，该细胞能够感受刺激，传导神经冲动．C具有收缩、舒张功能．
（3）在人体的结构层次中，皮肤属于器官，血液属于组织．
（4）绿色开花植物没有，人体具有的结构层次是系统．

19．如图表示细胞质中能量转换器作用示意图，请据图回答：

（1）能够将光能转变成有机物中的化学能的能量转换器A是叶绿体，上述能量转变过程是通过植物的光合作用实现的．在这个过程中，植物制造有机物，这些有机物不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供了食物，因此，植物是生态系统中的生产者．动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而是生态系统中的消费者．
（2）能量转换器B是线粒体，它将细胞中的一些有机物当做燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．
（3）在植物叶片的结构中，叶肉细胞中含有大量的能量转换器A，该结构的绝大部分属于营养组织．

18．如图为显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞（图1）和人体口腔上皮细胞（图2），请据图回答：

（1）细胞内每时每刻发生的物质和能量变化，都是在细胞核的指挥和控制下进行的．在上图中，洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞的该结构序号分别是1、B．
（2）在人体口腔上皮细胞中，控制物质进出细胞的结构是[C]细胞膜．在光学显微镜下，洋葱鳞片叶内表皮细胞的该结构不容易看清楚，因为它紧贴在[2]细胞壁的内侧，其外侧这种结构的作用是保护和支持细胞．
（3）在洋葱鳞片叶内表皮细胞中，[3]细胞质里有液泡，而人体口腔上皮细胞的该结构里没有液泡．
（4）在显微镜下观察黄瓜表层果肉细胞，可看到洋葱鳞片叶内表皮细胞没有的结构是叶绿体．
（5）在显微镜下看到的上述两种细胞的物像是倒像（填“正像”或“倒像”），如果向右上方移动两种细胞的临时装片，在显微镜下看到的细胞向左下方移动．

17．熟练地使用显微镜是学习生物学的基本技能之一．对此请回答下面问题：
（1）在用显微镜观察前，要先对光．对光时，先转动粗准焦螺旋使镜筒缓慢上升；再转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；然后转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔；最后，一只眼睁开，另一只眼注视目镜内，边转动反光镜边观察，直至看到白亮的圆形视野．
（2）使用显微镜观察时，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，目的是避免物镜与玻片标本相撞．
（3）如果在光线较暗的实验室中使用显微镜进行观察，应该选用反光镜的凹面（填“平面”或“凹面”）镜．

16．下面是某同学制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下；③将牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在载玻片上的水滴中；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察；⑦画口腔上皮细胞图．
请根据以上实验步骤，回答下面问题：
（1）改正操作步骤①中的错误将载玻片中央的清水换成生理盐水，正确操作此步骤的目的是保持细胞正常的形态．
（2）下列图示中，正确盖盖玻片的方法是C（填序号），这样操作的目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察．

（3）用稀碘液染色的目的是使细胞的结构显示得更清楚．
（4）该同学用显微镜观察时，发现视野中有一污点．于是，他移动装片，污点不动，换用洁净的目镜后，污点仍然存在．据此判断污物最有可能在物镜上．
（5）画人体口腔上皮细胞图时，图中比较暗的地方用铅笔点上细点来表示．在老师帮助下，该同学改正错误操作，观察到清晰的口腔上皮细胞，他根据观察的物像画图后，发现不美观，又作了修改，这种做法是否正确？为什么？答：不正确，画生物图必须实事求是，准确呈现所观察到的事物．

15．地球上所有的生物与其环境的总和叫做生物圈，对此请回答下面问题：
（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”描写的是温度对桃树开花的影响．在“落叶不是无情物，化作春泥更护花”诗句中，将落叶分解为“春泥”的两种生物是细菌、真菌．请根据谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，写出含有这三种生物的食物链：植物→蝉→螳螂→黄雀．
（2）在一个生态系统中，植物的数量总是多于以植物为食的动物，以植物为食的动物总是多于肉食动物，这种数量关系是由生态系统中能量单向流动、逐级递减的流动特点决定的．
（3）上世纪50-70年代，许多国家的人们经常施用DDT杀灭农林害虫，后来，研究人员发现，在没有施用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过食物链积累的．这一事例说明不同层次的生态系统是相互联系的．

14．贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是（　　）

13．下面植物可食用的部分与所属器官名称对应关系正确的是（　　）

12．我们常吃的西红柿果实由多种组织构成，其主要组织是（　　）

0 110873 110881 110887 110891 110897 110899 110903 110909 110911 110917 110923 110927 110929 110933 110939 110941 110947 110951 110953 110957 110959 110963 110965 110967 110968 110969 110971 110972 110973 110975 110977 110981 110983 110987 110989 110993 110999 111001 111007 111011 111013 111017 111023 111029 111031 111037 111041 111043 111049 111053 111059 111067 150026