下面是某同学制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤:①在洁净的载玻片中央滴一滴清水,②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,③将牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在载玻片上的水滴中,④盖上盖玻片,⑤用稀碘液染色,⑥用低倍镜观察,⑦画口腔上皮细胞图．请根据以上实验步骤.回答下面问题:(1)改正操作步骤①中的错误将载玻片中央的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

16．下面是某同学制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的操作步骤：
①在洁净的载玻片中央滴一滴清水；②用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下；③将牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在载玻片上的水滴中；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察；⑦画口腔上皮细胞图．
请根据以上实验步骤，回答下面问题：
（1）改正操作步骤①中的错误将载玻片中央的清水换成生理盐水，正确操作此步骤的目的是保持细胞正常的形态．
（2）下列图示中，正确盖盖玻片的方法是C（填序号），这样操作的目的是避免盖玻片下产生气泡，影响观察．

（3）用稀碘液染色的目的是使细胞的结构显示得更清楚．
（4）该同学用显微镜观察时，发现视野中有一污点．于是，他移动装片，污点不动，换用洁净的目镜后，污点仍然存在．据此判断污物最有可能在物镜上．
（5）画人体口腔上皮细胞图时，图中比较暗的地方用铅笔点上细点来表示．在老师帮助下，该同学改正错误操作，观察到清晰的口腔上皮细胞，他根据观察的物像画图后，发现不美观，又作了修改，这种做法是否正确？为什么？答：不正确，画生物图必须实事求是，准确呈现所观察到的事物．

分析制作口腔上皮细胞临时装片的步骤可概括为；擦→滴→刮→涂→盖→染→吸等几步．
1、擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
2、滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；
3、刮：指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下．
4、涂：是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹．
5、盖：是指盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡．
6、染：指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧．
7、吸：用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．

解答解：（1）根据分析可知，步骤①中的错误是洁净的载玻片中央滴一滴清水，应将载玻片中央的清水换成生理盐水，目的是保持细胞正常的形态．
（2）制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，故C正确．其目的是防止盖玻片下出现气泡，影响观察．
（3）口腔上皮细胞颜色很浅，不染色在显微镜下看不清；想要看的更清楚一些，就要用碘液染色．碘液是碱性的，细胞核中的染色体易被碱性染料染色．因此细胞核内的核酸可以被碱性染液染成棕色．碘液染色后，显微镜下所观察到的染成棕色的细胞结构就是细胞核．
（4）显微镜的视野内出现了一个污点，判断污点在目镜、物镜或装片上的简要方法是：用显微镜进行观察时，视野中出现了的小污点，小污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜小污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，小污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．
（5）学会使用显微镜是生物课的基本要求，而绘制生物图是学习生物学的基本技能．画图时一般用铅笔画出轮廓，修改后再正式画好．务必使图形真实，图中比较暗的地方用2B铅笔点上疏密不同的细点来表示，但不能涂黑表示暗处．该同学观察到清晰的口腔上皮细胞，他根据观察的物像画图后，发现不美观，又作了修改，这种做法是错误的，画生物图必须实事求是，准确呈现所观察到的事物．
故答案为：（1）将载玻片中央的清水换成生理盐水；保持细胞正常的形态；
（2）C；避免盖玻片下产生气泡，影响观察；
（3）使细胞的结构显示得更清楚；
（4）物镜；
（5）点上细点；不正确，画生物图必须实事求是，准确呈现所观察到的事物．

	A．	分生组织的细胞具有旺盛的分裂能力
	B．	茎尖、根尖等生长旺盛的部位有分生组织
	C．	分生组织的细胞大，细胞壁厚，细胞核小，细胞质浓
	D．	分生组织的细胞经过分化，形成其他不同组织

	A．	甲是B型血，甲可以给乙输血，但乙却不能给甲输血，则乙是AB型血
	B．	正常人的血液中血浆是一种淡黄色液体，约占血液总量的30%
	C．	人体出现炎症时血液中白细胞会红细胞多一些
	D．	在显微镜下观察血细胞时，数量最多的是血小板，它具有凝血、止血的功能

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