11．下列与动物有关的叙述错误的是（　　）
A．蜜蜂采蜜可帮助植物传粉
B．小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为
C．昆虫有社会行为，而哺乳动物没有
D．蜘蛛结网是一种先天性行为
10．细菌和真菌在我们生活中无处不在，既是我们的“朋友”，也是我们的“敌人”．下列相关叙述不正确的是（　　）
A．细菌和真菌都可长出菌落，菌落的形态、大小等可作为初步鉴别细菌和真菌的依据
B．溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，是人体的第三道防线
C．某些真菌产生的抗生素可以杀死和抑制某些致病细菌
D．豆科植物根瘤中的根瘤菌与豆科植物是共生关系
9．下列有关生命活动调节的现象，合理的是（　　）
A．“望梅止渴”是一种简单反射
B．某同学抓起一个烫手的馒头，先感觉烫后迅速松手
C．某怀孕妇女患“地方性甲状腺肿”（俗称大脖子病），则她所生孩子易患“侏儒症”
D．某人在观看足球时面红耳赤，情绪激动，此时他大脑皮层特别兴奋，肾上腺素增加
8．下列有关生物体结构与功能相适应的特点，错误的是（　　）
A．毛细血管壁只由一层扁平上皮细胞构成，有利于血液与组织细胞充分进行物质交换
B．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，有利于小肠对食物的消化
C．心室与动脉之间有能开闭的瓣膜，这些瓣膜只能朝一个方向开，有利于防止血液倒流
D．植物根成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，有利于根对水分和无机盐的吸收
7．如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处，下列相关说法正确的是（　　）
A．图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能
B．图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核
C．大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖，变形虫和衣藻为分裂生殖
D．图中四种生物只有衣藻为生产者，其余都为消费者
6．许多农作物在春天播种，而不是冬天，提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一假设，用大豆做了如下的实验：
组别种子数处理方法萌发数（粒）
①20有光，加水，25℃18
②20有光，加水，0℃0
③20无光，加水，25℃18
下列相关说法正确的是（　　）
A．实验过程中所加水分越多越好
B．①②组为实验组，③为对照组
C．由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响
D．所用种子除数量相同以外，其余如大小、饱满度可以不作要求
5．下列农作物的栽培过程中，采取的措施与目的不相符的是（　　）
A．合理密植，使作物叶片充分接受光照
B．树苗移栽常被剪去大量枝叶，以减少水分的散失
C．温室栽培时夜间适当降温，以减少有机物的消耗
D．果农为提高核桃的坐果率，将核桃树干进行环制，以减少水分和无机盐向下运输
4．下列关于显微镜的使用，正确的是（　　）
A．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
B．对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈
C．绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑
D．物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动
3．下列有关生物与环境关系的说法正确的是（　　）
A．生物圈是地球上所有生物的总称
B．草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链
C．在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力
D．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多
2．关于血液循环的叙述中，错误的一项是（　　）
A．体循环和肺循环两条途径在心脏处汇合在一起
B．先进行肺循环再进行体循环
C．体循环和肺循环这两部分构成了完整的循环路线
D．体循环和肺循环的起点都是心室
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