题目内容
7.如图所示的四种生物既有相同之处又有不同之处,下列相关说法正确的是( )A. | 图中四种生物都只由一个细胞独立地完成各种复杂的生理功能 | |
B. | 图中四种生物共有的细胞结构是细胞膜、细胞质、成形的细胞核 | |
C. | 大肠杆菌和酵母菌的生殖方式为孢子生殖,变形虫和衣藻为分裂生殖 | |
D. | 图中四种生物只有衣藻为生产者,其余都为消费者 |
分析 单细胞生物虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动.常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等.
解答 解:A、常见的单细胞生物有酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等.大肠杆菌属于细菌,也是单细胞生物,A正确;
B、细菌没有成形的细胞核,所以大肠杆菌没有成形的细胞核,B错误;
C、酵母菌是真菌,能够进行出芽生殖和孢子生殖;大肠杆菌是细菌进行分裂生殖,C错误;
D、图中生物,衣藻为生产者,变形虫为消费者,细菌真菌为分解者,D错误.
故选:A.
点评 掌握常见的单细胞生物,了解它们的结构和生活.
练习册系列答案
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18.人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加.氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是( )
A. | 细胞、细胞 | B. | 动脉、静脉 | C. | 肺泡、细胞 | D. | 细胞、心脏 |
15.玉米被称为“食物中的黄金”,不仅由于灿黄如金,更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的.请分析回答:
(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,胚逐步发育成幼苗.
(2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由遗传物质的改变引起的.
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续展开.
①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分为四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按如表进行实验.光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液.
请预测,4号试管内的叶片颜色最浅.
②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?
实验小组的同学设计了图1所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验.在小烧杯中加入氢氧化钠溶液另,设置一个与该实验装置相同的对照实验,在小烧杯内加入清水
(4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了(图 2).
[1]是雄花序,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式异花传粉.
(5)又过了一个多月,玉米成熟了.糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的胚乳中;玉米含有丰富的胡萝卜素,经常食用可有效预防夜盲症.
(6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由子房发育而来.
(1)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发,胚逐步发育成幼苗.
(2)玉米地里出现了几株白化苗,这在生物学上称作变异,是由遗传物质的改变引起的.
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大,实验小组的探究活动也陆续展开.
①探究一:玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗?
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片,平均分为四块,放在不同的试管中,在其他条件相同的情况下,按如表进行实验.光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大),脱去叶绿素,滴加碘液.
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
光照 | 白光 | 红光 | 蓝紫光 | 绿光 |
滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
②探究二:二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗?
实验小组的同学设计了图1所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封),请帮助他们完善实验.在小烧杯中加入氢氧化钠溶液另,设置一个与该实验装置相同的对照实验,在小烧杯内加入清水
(4)幼苗生长50天左右,植株开始抽花丝了(图 2).
[1]是雄花序,玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味,需借助风力进行传粉,其传粉方式异花传粉.
(5)又过了一个多月,玉米成熟了.糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的胚乳中;玉米含有丰富的胡萝卜素,经常食用可有效预防夜盲症.
(6)从严格意义上讲,一粒玉米粒就是一个果实,由子房发育而来.
2.关于血液循环的叙述中,错误的一项是( )
A. | 体循环和肺循环两条途径在心脏处汇合在一起 | |
B. | 先进行肺循环再进行体循环 | |
C. | 体循环和肺循环这两部分构成了完整的循环路线 | |
D. | 体循环和肺循环的起点都是心室 |
12.前不久,眉山一孕妇被自家喂养的宠物狗咬伤,最后感染狂犬病而死,狂犬病是由狂犬病病毒引起的.下列相关狂犬病病毒的说法正确的是( )
A. | 病毒与其他生物的关系为寄生,它只能在活细胞中繁殖 | |
B. | 狂犬病病毒有细胞结构线粒体 | |
C. | 注射狂犬病疫苗预防感染的免疫方式是一种非特异性免疫 | |
D. | 发生狂犬病事件后,政府组织捕杀了当地的所有犬只,其目的是切断传播途径 |
19.细胞分化的结果,形成了不同的( )
A. | 细胞 | B. | 组织 | C. | 器官 | D. | 系统 |
16.下列属于特异性兔疫的是( )
A. | 预防接种 | B. | 皮肤的屏障作用 | ||
C. | 溶菌酶溶解病菌 | D. | 呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用 |
17.下列有关生物多样性的叙述错误的是( )
A. | 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源 | |
B. | 建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 | |
C. | 物种多样性、生态系统多样性和遗传多样性共同组成了生物多样性 | |
D. | 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种 |