12．如图表示某一植物的种子结构.枝芽.枝条示意图.下列说法不正确的是( )A．甲图中.[5]是种子的主要部分B．乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是7.属于分生组织C．乙图中的[10]发育成丙图中的[——青夏教育精英家教网——

12．如图表示某一植物的种子结构、枝芽、枝条示意图，下列说法不正确的是（　　）

	A．	甲图中，[5]是种子的主要部分
	B．	乙图中能不断分裂产生新细胞的结构是7，属于分生组织
	C．	乙图中的[10]发育成丙图中的[12]
	D．	甲图与玉米种子相比，它没有胚乳

11．我们用与背景颜色相近和差别很大的小纸片进行实验，并统计最后剩余的小纸片数量，从而理解保护色的形成过程．在这个实验过程中，我们采用了（　　）

10．为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响，某生物兴趣活动小组进行了如下实验．
根据实验回答下列问题
第1步：取两个玻璃缸，分别标记A、B
第2步：在A缸中加入500毫升的自来水，B缸中加入500毫升的池塘水
第3步：各取10只大小和生长状况相同的蝌蚪放在A、B两缸中
第4步：给A缸中蝌蚪每天饲喂适量含甲状腺激素的饲料，B缸中蝌蚪每天饲喂等量的普通饲料，置于相同且适宜的环境中培育一段时间，观察并记录A、B两组蝌蚪的生长发育情况．
实验结果：A组蝌蚪个体生长发育迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，B组蝌蚪仍处于蝌蚪阶段，只是个体长大了一些．
分析回答下列问题：
（1）在本实验中有一个环节不够严谨请你指出并改正水质不同．
（2）根据实验结果，得到的实验结论是甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用．
（3）后来，同学们在一次课外活动中，发现某偏僻山区的小溪里有很多大型的蝌蚪，周围却很少看见青蛙，同时调查当地乡村，发现村民中大脖子病的发病率较高，据此，同学们推断出当地村民的饮食中很可能缺乏含碘的无机盐．
（4）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择10只同种、同一批的大小和生长状况相同的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应与B组相同（填“A”或“B”）．

9．豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．黄粒豌豆与绿粒豌豆杂交，所得的子一代全部是黄色豌豆；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有黄粒和绿粒两种，数量统计结果如下图所示．据图回答下列问题．

（1）根据题意可知，在豌豆的黄粒与绿粒这一对相对性状中，黄粒是显性性状．子一代全部为黄粒豌豆，但在子二代中出现了黄粒和绿粒两种性状，这种现象在生物学上称为变异．
（2）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，子二代中黄粒个体的基因组成是BB或Bb．
（3）根据题意，子一代豌豆在生殖过程中，其产生的精子类型是图中的D或E．（从图中选填序号）

（4）若子一代豌豆种下去后自花传粉，收获的子二代豌豆种子共有8824粒，则从理论上计算，绿粒豌豆有2206粒．
（5）将收获的颗粒完整饱满的子二代豌豆种子平均分成甲、乙两组：
①在25℃左右的环境条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤中，乙组种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是C．（选项填在横线中）
A．甲组种子先萌发B．乙组种子先萌发 C．甲、乙两组同时萌发 D．乙组种子不萌发
②甲乙两组植株，后续自然生长，在不进行人工施肥，保证水、温度、光照等条件一样的情况下，到收获季节发现，乙组的产量明显低于甲组的产量，这样的变异属于不可遗传变异．

8．当人体注射疫苗后，体内抗原、抗体含量会发生相应变化，下列图示中能正确表示这种变化的是（　　）

7．如图阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

	A．	都无种子		B．	都能进行光合作用
	C．	都有根、茎、叶		D．	都具有输导组织

6．以下是某同学所做的探究实验．请你分析：

（1）该实验是探究唾液对淀粉的消化作用．
（2）实验过程D中2号试管中颜色不变蓝（填“变蓝或不变蓝”），原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖．
（3）如果将C过程烧杯中的水温调为80℃，再重复D过程，这两个试管中的颜色均变蓝色．
（4）使试管放在37℃温水中10分钟的目的是模拟口腔温度，使唾液淀粉酶在活性发挥的最佳温度有充分的作用时间．

5．图甲为人体部分生理活动过程的示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示相关生理过程，请回答下列问题：

（1）食物中的淀粉在消化系统中最终分解为葡萄糖．葡萄糖被吸收进入血液后，随着②过程的进行，健康人体内胰岛素（填一激素名称）的分泌量将增多，从而使血糖的含量保持相对稳定；葡萄糖到达心脏的第一个腔是右心房．
（2）人体与外界进行气体交换的重要场所是肺．空气中的氧气进入血液后，与红细胞中的血红蛋白结合，血液变成含氧丰富的动脉血．
（3）葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放能量，供生命活动需要．

4．某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图象，这几幅图象在操作过程中出现的顺序依次是（　　）

甲→丁→乙→丙

丁→甲→丙→乙

甲→丁→丙→乙

丁→甲→乙→丙

3．某同学沉迷于玩手机微信和电子游戏，不仅学习成绩明显下滑，还致其眼球的某个结构曲度过大且难以恢复而形成近视．这一结构是（　　）

0 107306 107314 107320 107324 107330 107332 107336 107342 107344 107350 107356 107360 107362 107366 107372 107374 107380 107384 107386 107390 107392 107396 107398 107400 107401 107402 107404 107405 107406 107408 107410 107414 107416 107420 107422 107426 107432 107434 107440 107444 107446 107450 107456 107462 107464 107470 107474 107476 107482 107486 107492 107500 150026