2.下列是与被子植物有关的结构示意图,图中标注有误的是( )
A. | B. | C. | D. |
1.如图表示人体血糖浓度调节的部分过程,下列说法错误的是( )
A. | 人体内血糖浓度调节的方式为简单反射 | |
B. | 该反射活动的效应器是胰岛 | |
C. | 正常人的血糖浓度能保持相对稳定,是神经系统调节作用的结果 | |
D. | 当体内胰岛素分泌不足时,吸收和利用血糖的能力就会减弱 |
20.下列措施与保护易感人群没有直接关系的是( )
A. | 给新生儿接种卡介苗 | |
B. | 在传染病流行期间,有针对性地打预防针 | |
C. | 加强体育锻炼,增强体质 | |
D. | 对室内空气进行消毒,并开窗通风 |
19.如图是一位同学用放大镜观察长了“黑毛”的馒头后,得到的真菌-根霉图.并记录如下,你认为有错误的一项是( )
A. | ①内有大量孢子 | |
B. | 根霉的繁殖方式与大肠杆菌是不同的 | |
C. | 根霉细胞也具有细胞膜、细胞质、细胞壁 | |
D. | 根霉不具有成形的细胞核 |
18.自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述错误的是( )
A. | 蚯蚓身体分节,因此蚯蚓属于节肢动物 | |
B. | 哺乳动物一般是体表被毛,胎生哺乳 | |
C. | 鱼属于脊椎动物,体温会随环境温度的变化而变化 | |
D. | 鸟类的身体大都呈流线型,有利于减轻飞行时的阻力 |
17.某生物小组研究植物叶片数量与水分散失的关系时,选取甲、乙丙三支量筒,其中甲、乙量筒中各放入一枝生长状况相似的天竺葵枝条,并且甲筒中的枝条保留所用叶片,乙量筒中的枝条去掉所有叶片,丙量筒中不放天竺葵的枝条.每天上午8时,向量筒中加水至1000毫升;晚上8时观察并记录液面的刻度值.连续6天的测量数据如表所示.
甲、乙、丙三支量筒内液面的变化情况表(单位:毫升)
请分析数据并回答下列问题:
(1)甲量筒液面刻度值最低的原因是蒸腾作用散失的水分最多,液面下降最多
(2)实验中,量筒丙是对照组,在这个实验中设置对照组的目的是为了研究植物叶片数与水分散失的关系.
(3)第一天,甲量筒中水的蒸发量是40毫升,由叶片蒸腾散失的水是39.5毫升.
(4)控制蒸腾作用强弱的结构是B
A、保卫细胞 B、叶片 C、气孔 D、根毛.
甲、乙、丙三支量筒内液面的变化情况表(单位:毫升)
时间 量筒 | 第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 |
甲 | 60 | 62 | 50 | 64 | 60 | 68 |
乙 | 94 | 96 | 90 | 97 | 92 | 97 |
丙 | 99.5 | 99 | 99.7 | 99.3 | 99.3 | 99.8 |
(1)甲量筒液面刻度值最低的原因是蒸腾作用散失的水分最多,液面下降最多
(2)实验中,量筒丙是对照组,在这个实验中设置对照组的目的是为了研究植物叶片数与水分散失的关系.
(3)第一天,甲量筒中水的蒸发量是40毫升,由叶片蒸腾散失的水是39.5毫升.
(4)控制蒸腾作用强弱的结构是B
A、保卫细胞 B、叶片 C、气孔 D、根毛.
15.用鼻呼吸比用口呼吸好,下面理由不成立的是( )
A. | 鼻黏膜分泌的黏液能清洁和湿润空气 | |
B. | 鼻黏膜毛细血管能温暖吸入的冷空气 | |
C. | 鼻黏膜上部嗅细胞可感受气体的刺激 | |
D. | 鼻毛能阻挡空气中的灰尘 |
14.如图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是( )
A. | 滴加碘液后,①②号试管变蓝色、③不变蓝色 | |
B. | ①与②对照,可探究唾液对馒头的消化作用 | |
C. | 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论 | |
D. | ②③对照,②号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用 |
13.双眼皮张三(Dd)和单眼皮李四(dd)孕育的后代单眼皮的概率为( )
0 106841 106849 106855 106859 106865 106867 106871 106877 106879 106885 106891 106895 106897 106901 106907 106909 106915 106919 106921 106925 106927 106931 106933 106935 106936 106937 106939 106940 106941 106943 106945 106949 106951 106955 106957 106961 106967 106969 106975 106979 106981 106985 106991 106997 106999 107005 107009 107011 107017 107021 107027 107035 150026
A. | 双眼皮多,单眼皮少 | B. | 双眼皮少,单眼皮多 | ||
C. | 双眼皮和单眼皮一样多 | D. | 能上都有可能 |