19．下面是绿色植物生命周期中的部分示意图(1-10表示结构.A.B.C.D表示生理过程).请据图回答下列问题:(1)在适宜的环境条件下.图甲中[6]胚发育成图乙的植株.在此发育过程中.营养物质来自——青夏教育精英家教网——

19．下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1-10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：

（1）在适宜的环境条件下，图甲中[6]胚发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[4]．（[]中填序号）
（2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[10]从土壤中吸收，然后通过茎中的导管向上运输．（[]中填序号）
（3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供能量；蒸腾作用过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的气孔；在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．

18．实验探究：请运用所学知识，利用下面的实验材料和药品，完成下列各小题．
㈠课题名称：探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用．
㈡药品与材料：淀粉糊、碘液、胃液、唾液、胆汁、盐酸、试管、温度计、烧杯、蒸馏水、37℃的温水．
㈢实验步骤：

试管编号	1	2	3	4	5	6
加入2 毫升淀粉糊	√	√	√	√	√	√
加入蒸馏水	√	√	√	√	√	-
加入2毫升唾液	-	√	-	-	-	-
加入2毫升胃液	-	-	√	-	-	-
加入2毫升胆汁	-	-	-	√	-	-
加入2毫升盐酸	-	-	-	-	√	-
加入盐酸、唾液各2毫升组成的混和液	-	-	-	-	-	√
将试管置于37℃的温水中保温10分钟
加入3滴碘液后颜色的变化			变蓝		变蓝	变蓝

说明：表中“√”表示加入药品，“-”表示未加入药品，空格表示未填写．
（1）试管1中应加2ml毫升蒸馏水，试管1起对照作用．试管2中应加2ml毫升蒸馏水．
（2）试管3和试管4的现象说明：胃液和胆汁不消化淀粉．
（3）为什么要将试管放入37℃的温水中？37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用．
（4）已知胃液是用特殊实验手段直接从胃中获得的，这就意味着胃液中含有人吞咽到胃中的唾液淀粉酶．据测定，胃液中含有盐酸，其浓度和试管5、试管6中盐酸浓度相同．由此可知，胃不能消化淀粉的原因可能是胃酸破坏了淀粉酶的作用，淀粉最终在小肠内被彻底消化为葡萄糖，其中消化淀粉的酶是由胰腺和肠腺分泌的．
（5）如果试管2和我们所期望的现象不相符合，可能的原因是（至少填一点）：唾液太少、加热时间不够．
（6）胆汁是由肝脏分泌的，它能把脂肪乳化为微粒便于进一步消化．

17．阅读下文，回答有关问题．
《史记》记载：李广出外打猎，看见草中的石头，以为是虎就射去，箭头没入石中，近看原来是石头．于是又重射，却再不能射进石头里了．请回答有关问题：
（1）李广看见石头，是因为石头反射的光进入了他的眼睛．请写出光进入眼球成像的先后顺序：②①④③⑤（填下列选项的序号）
①瞳孔；②角膜；③玻璃体；④晶状体；⑤视网膜
（2）在眼球结构中能将物像刺激转化为神经冲动的是视网膜．
（3）我们设想当时的情节：李广看见一块虎形的石头，因没看清误以为是老虎，大吃一惊，不及细想，转身就是一箭．从神经调节的基本方式分析，这是条件反射．
（4）医生认为，李广在看见“老虎”的那一瞬间，肾上腺素、甲状腺激素等分泌会迅速大量增加，使他的身体处于应急状态，此时体能也比平时高得多，所以他能一箭射穿石头．这说明人体生命活动调节是由神经调节和激素调节共同完成的．
（5）甲状腺激素除了能提高神经系统兴奋性外，还能促进新陈代谢和生长发育．

16．人体中枢神经系统由下列哪一项组成？（　　）

大脑、小脑、脑干

大脑、中脑、小脑

大脑和小脑

15．下列哪一项不是人类所特有的？（　　）

	A．	制造和使用工具		B．	与语言文字有关的反射
	C．	条件反射和非条件反射		D．	直立行走

14．人体产生听觉的场所是（　　）

13．许多人把贫血和低血压混为一谈，你知道吗？贫血指的是血液中红细胞或血红蛋白数量低于正常值，低血压指的是血液流动对血管壁产生的压力低于正常值，请你分析下面可能引起贫血的是（　　）

	A．	失血过多、营养不良		B．	剧烈运动、劳累过度
	C．	感冒发烧、头晕心慌		D．	通宵工作、睡眠欠佳

12．急救输血时，如果一时找不到同型血，某些异型血之间也可以缓慢地少量输入．下列异型配血不可行的一项是（　　）

11．在血液循环系统中，下列哪一项与防止血液倒流无关？（　　）

	A．	心房与心室之间有房室瓣		B．	心室与动脉之间有动脉瓣
	C．	毛细血管数量多，血流慢		D．	某些大的静脉内有静脉瓣

10．下列关于血液的一组说法，错误的是（　　）

	A．	红细胞中有血红蛋白，其特点是易与氧结合，也易与氧分离
	B．	血细胞中，只有血小板没有细胞核
	C．	白细胞是人体与疾病作斗争的卫士
	D．	血浆的主要功能是运输养料和废物

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