题目内容
19．下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1-10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：
（1）在适宜的环境条件下，图甲中[6]胚 发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[4]．（[]中填序号）
（2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[10]从土壤中吸收，然后通过茎中的导管向上运输．（[]中填序号）
（3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供能量；蒸腾作用过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的气孔；在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用．
分析 本题考查绿色植物的一生，包括种子的结构、种子的萌发、植株的生长及植物的三大生理活动等方面的内容，只有理解掌握本部分内容，才能解答本类题目．
解答 解：（1）图甲中，6是胚，包括1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶，胚是新植物体的幼体，所以6发育成图乙的植株．在发育过程中，营养物质由储存在4子叶中的有机物提供．
（2）根是植物吸收水分和无机盐的主要器官，图乙中，10是根；水分和无机盐是通过导管自下向上运输的．
（3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供能量；B过程是水蒸气从叶片上的气孔散失出去的过程，表示植物的蒸腾作用；C过程吸收二氧化碳，释放氧气，表示植物的光合作用，能够维持生物圈中的碳-氧平衡．
故答案为：（1）6胚；4；（2）10，导管；（3）能量；气孔；碳-氧．
点评 理解掌握绿色植物的一生及三大生理活动．
练习册系列答案
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9．如图是苍蝇的生殖和发育示意图，下列叙述错误的是（ ）
| A． | 蝗虫的发育也同样经历过这几个阶段 | |
| B． | 苍蝇个体发育的顺序是4→2→3→1 | |
| C． | 这种发育属于完全变态发育 | |
| D． | 蜜蜂、蚊子都属于这种发育类型 |
7．下列叙述不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的选项是（ ）
| A． | 鼻腔直接或间接地与多种管道相通 | |
| B． | 鼻毛能阻挡空气中的灰尘，使吸入的空气变得清洁 | |
| C． | 鼻腔内表面黏膜分泌的黏液能粘附住多种病菌 | |
| D． | 鼻腔内表面黏膜能使吸入的冷空气变得温暖 |
14．人体产生听觉的场所是（ ）
| A． | 内耳 | B． | 耳蜗 | C． | 前庭 | D． | 大脑 |
4．为玉米和菜豆种子萌发提供营养物质的主要结构分别是（ ）
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11．下列关于两栖动物的说法，正确的是（ ）
| A． | 幼体和成体都能水陆两栖 | |
| B． | 幼体生活在水中，成体生活在陆地上 | |
| C． | 既能生活在水中又能生活在陆地上 | |
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8．如图一是某生态系统各成分之间关系示意图，图二是图一的食物链中四种生物体内有机物总量的直方图，下列有关叙述不正确的是（ ）
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9．胚盘是鸟卵结构中进行胚胎发育的部位，关于胚盘的描述错误的是（ ）
| A． | 鸟卵轻微滚动时胚盘始终位于卵黄上方 | |
| B． | 未受精的鸟卵中，胚盘较小 | |
| C． | 受精的鸟卵由雌鸟产出后，胚盘开始发育 | |
| D． | 未受精鸟卵的胚盘中有一个细胞核 |