题目内容
5.生物进化的原因是( )A. | 过度繁殖 | B. | 有利变异、选择、遗传的综合作用 | ||
C. | 可遗传的有利变异 | D. | 生物产生了有利变异 |
分析 本题考查生物进化的原因.自然界中生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择.自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程.
解答 解:首先变异是不定方向的,是否有利要看这种变异是否适应环境,为生物进化提供原始的材料.然后过度繁殖为自然选择提供了动力,以生存斗争为手段,达到适者生存与不适者被淘汰的结果.故B符合题意.
故选:B.
点评 生物进化的原因有两方面:内因是遗传变异,外因是自然选择.
练习册系列答案
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16.许多诗文谚语都蕴含着一定的生物科学知识,下表中对应不正确的是( )
序号 | 诗文谚语 | 生物知识 |
A | 种瓜得瓜,种豆得豆 | 生物的遗传现象 |
B | 千里之堤,溃于蚁穴 | 生物能适应环境 |
C | 落红不是无情物,化作春泥更护花 | 自然界物质循环 |
D | 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 | 温度会影响生物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
13.下列选项中不属于生物的是( )
A. | 电脑病毒 | B. | 蘑菇 | C. | 冬眠的蛇 | D. | 休眠的种子 |
20.图为菜豆种子和玉米种子的结构,下列分析错误的选项是( )
A. | 菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有种皮和胚 | |
B. | 菜豆和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是胚乳和子叶 | |
C. | 种子萌发时最先突破种皮的是胚根 | |
D. | 玉米种子的子叶1片,而且有胚乳,菜豆种子则没有胚乳 |
17.下面是人体四种生理过程的流程表达式,其中错误的是( )
A. | 人在平静时吸气:胸廓扩大→肺扩张→外界气压>肺内气压→气体入肺 | |
B. | 人体的肺循环路线:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房 | |
C. | 尿素排出体外经历的结构有:肾小球→肾小囊→肾小管→输尿管→膀胱 | |
D. | 受精卵在人体内生长发育经历的过程:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 |
14.下列有关输血和献血的说法中,不正确的是( )
A. | O型血的人能输入任何血型的血 | |
B. | 安全输血应以输同型血为原则 | |
C. | 一次献血200〜300毫升不影响健康 | |
D. | 18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务 |
19.下面是某生物兴趣小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,首先取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B.其余步骤如表所示:
请回答下列实验中的有关问题:
(1)探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育是否有影响?.
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:B缸1000mL自来水改为1000mL池塘水.
第二处是:蝌蚪各一只改为蝌蚪各放50只.
(3)在第④步中,设置B缸的目的是设置对照实验.
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:①A缸蝌蚪在较短时间内发育成小型青蛙,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
②A缸蝌蚪发育迟缓,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能抑制蝌蚪的生长发育.
③A、B缸中的蝌蚪生长发育状况相同,说明了甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响..
实验步骤 | A缸 | B缸 |
① | 1000mL池塘水 | 1000mL自来水 |
② | 分别加入等量的蝌蚪饲料 | |
③ | 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各一只 | |
④ | 加少许甲状腺激素制剂 | 不加甲状腺制剂 |
⑤ | 保持两缸水温在20℃~25℃ | |
⑥ | 每天记录蝌蚪生长发育的情况 |
(1)探究的问题是甲状腺激素对蝌蚪生长发育是否有影响?.
(2)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善:
第一处是:B缸1000mL自来水改为1000mL池塘水.
第二处是:蝌蚪各一只改为蝌蚪各放50只.
(3)在第④步中,设置B缸的目的是设置对照实验.
(4)如果实验能按照你所修改的方案进行(假如甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响不清楚),实验结果预测及结论:①A缸蝌蚪在较短时间内发育成小型青蛙,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
②A缸蝌蚪发育迟缓,B缸蝌蚪正常发育,说明了甲状腺激素能抑制蝌蚪的生长发育.
③A、B缸中的蝌蚪生长发育状况相同,说明了甲状腺激素对蝌蚪的生长发育无影响..