题目内容

【题目】下列选项中,属于环境影响生物的是(  )

A. 红柳树根扎得很深 B. 大树底下好乘凉

C. 望断南飞燕 D. 秋风扫落叶

【答案】B

【解析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等生物因素是环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体红柳树根扎得很深是水分对生物的影响;望断南飞燕是温度对生物的影响;秋风扫落叶是温度对生物的影响;大树底下好乘凉是大树的蒸腾作用降低温度、大树底下遮荫温度较低,同时光合作用产生氧气使空气新鲜,属于生物对环境的影响
故选B。

练习册系列答案
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【题目】花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕是宋词名句。每年四、五月份,正是青杏生长时期,酸味渐浓。下表为某班同学在进行探究人对酸杏产生的不同反射这一学习活动时的统计表,图为参与反射活动的部分器官结构模式图,请回答问题。

组别

甲组(10人)

乙组(10人)

丙组(10人)

活动

吃酸杏

看甲组吃酸杏

蒙眼听甲组描述吃酸杏

结果

唾液分泌量增加

唾液分泌量增加

唾液分泌量增加

1)甲组同学吃酸杏时,舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激,产生兴奋,沿______神经传到相应的神经中枢,再通过_______神经,引起唾液腺分泌。

2)乙组同学看到甲组同学吃酸杏时的情景,刺激了图中①______上的感光细胞,产生兴奋,传导至大脑皮层的________,形成视觉,此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌唾液。

3)丙组同学在听描述的过程中,声波会引起_______以及听小骨发生机械振动,该振动传递到内耳的②______这结构,其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋,沿着听神经传到大脑皮层的_____中枢, 此中枢与唾液分泌中枢暂时联系,进而引起唾液腺分泌。

4)甲、乙、丙三组实验,均可引起唾液腺细胞的分泌,唾液腺是反射弧中的________

5)实验结果表明,甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动,从反射类型上分,甲组同学的反射类型是________;乙组和丙组同学的反射类型是_____________;丙组同学的反射属于人类特有的反射,这与人类大脑皮层具有___________中枢密切相关。

6)人体通过感觉器官对内外刺激做出反应,从而调节生命活动,以适应环境。我们要爱惜自己的感官。下列行为对感觉器官的保护有利的是_________

a.躺着看书 b.睡觉前长时间玩手机

c.经常戴耳机听音乐 d.认真做眼睛保健操

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