题目内容
7．进行有性生殖时，亲子代之间传递基因的“桥梁”是（ ）| A． | 性状 | B． | 体细胞 | C． | 染色体 | D． | 精子和卵细胞 |
分析 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体
解答 解：生物体的各种性状都是由基因控制的，遗传物质存在于细胞核里，染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．生物体的各种性状都是由基因控制的．在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．
生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
故选：D
点评 解题的关键是知道亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身．
练习册系列答案
相关题目
18．某学校生物课外活动小组，在完成“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验后，又提出了酸、碱环境是否影响唾液淀粉酶对淀粉的消化作用这个问题，并设计实验方案，进行探究．他们选用的材料用具和设计的实验方案如下．
材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等．
实验方案：
（注：盐酸呈酸性，氢氧化钠呈碱性）
请根据以上实验方案回答下列问题．
（1）1号试管在实验中的作用是对照．
（2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖．
（3）1号与2号对照变量是盐酸，本实验共有2组对照．
（4）由该探究实验可以得出的结论是酸、碱环境都抑制唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，在中性环境中唾液淀粉酶对淀粉的消化作用最强．．
材料用具：试管、量筒、烧杯、滴管、石棉网、铁架台、酒精灯、温度计、新鲜唾液、淀粉浆糊、质量分数为5%的盐酸、质量分数为5%的氢氧化钠溶液、蒸馏水、碘液等．
实验方案：
| 编号 内容 | 1号试管 | 2号试管 | 3号试管 | |
实 验 步 骤 | 1 | 加2毫升浆糊 | 加2毫升浆糊 | 加2毫升浆糊 |
| 2 | 加2毫升蒸馏水 | 加2毫升盐酸 | 加2毫升氢氧化钠溶液 | |
| 3 | 加2毫升唾液 | 加2毫升唾液 | 加2毫升唾液 | |
| 4 | 放入盛有37℃水的烧杯中，恒温10分钟，冷却 | 放入盛有37℃水的烧杯中，恒温10分钟，冷却 | 放入盛有37℃水的烧杯中，恒温10分钟，冷却 | |
| 5 | 滴入2滴碘液 | 滴入2滴碘液 | 滴入2滴碘液 | |
| 实验现象 | 不变蓝 | 变蓝 | 变蓝 | |
请根据以上实验方案回答下列问题．
（1）1号试管在实验中的作用是对照．
（2）1号试管滴入碘液后没有变成蓝色，其原因是在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖．
（3）1号与2号对照变量是盐酸，本实验共有2组对照．
（4）由该探究实验可以得出的结论是酸、碱环境都抑制唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，在中性环境中唾液淀粉酶对淀粉的消化作用最强．．
15．果农常用营养繁殖培育龙眼，农科所常用种子繁殖培育龙眼新苗两种繁殖方式分别是（ ）
| A． | 无性生殖、无性生殖 | B． | 有性生殖、无性生殖 | ||
| C． | 无性生殖、有性生殖、 | D． | 有性生殖、有性生殖 |
2．从2013年8月1日起，湖北省将儿童苯丙酮尿症、尿道下裂纳入农村居民重大疾病医疗保障水平范围．若一对智力正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症（智力障碍）的孩子，可以推断出（ ）
| A． | 只有父亲携带致病基因 | B． | 只有母亲携带致病基因 | ||
| C． | 苯丙酮尿症属于显性遗传病 | D． | 苯丙酮尿症属于隐性遗传 |
19．自治区很多城市提出：创建国家级园林城市，营造绿色宜居家园．大量植树造林既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应．其控制温室效应的依据是（ ）
| A． | 绿色植物能通过蒸腾作用蒸发水分，使空气湿度增加 | |
| B． | 绿色植物的光合作用能制造有机物，为其他生物提供营养物质 | |
| C． | 绿色植物可以防风固沙，保持水土 | |
| D． | 绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度 |
14．与人类亲缘关系最近的是（ ）
| A． | 森林古猿 | B． | 大猩猩 | C． | 类人猿 | D． | 猴子 |
15．下列哪种器官是人体在吞咽食物和呼吸空气时都必须经过的？（ ）
| A． | 咽 | B． | 食道 | C． | 喉 | D． | 口腔 |