题目内容

19．如图是用显微镜观察到的人血涂片三种血细胞，下列叙述不正确的是（　　）
A．①为白细胞，能够吞噬病菌和异物B．②的形状不规则，能止血和加速凝血
C．③含血红蛋白，能够运输氧气D．成熟的①、②、③细胞中都有细胞核

分析 在观察血涂片时，视野中个体最大的是①白细胞，高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核；③红细胞，最多，而且呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；视野中几乎看不见②血小板，因为它的个体最小，形状不规则．

解答 解：A、①为白细胞，能够吞噬病菌和异物，A正确．
B、②血小板，因为它的个体最小，形状不规则，B正确．
C、③红细胞含血红蛋白，能够运输氧气，C正确．
D、成熟的①白细胞有细胞核，②血小板、③红细胞的细胞中都没有细胞核，D错误．
故选：D

点评 解答此题的关键是要明确显微镜下各血细胞的形态结构特点．

练习册系列答案
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10．如图可用于表示某些生命活动．
（1）若此图用于表示生物的呼吸作用，C表示能量的释放和产物的形成，B代表其发生的场所线粒体，则A表示的物质包括有机物．
（2）若此图用于表示人体内激素的合成与释放，C血管血液中甲状腺激素的浓度比A血管血液的浓度高，则B表示甲状腺．
（3）若此图用于表示人体某个神经元中神经冲动的传导，B为神经元的随体，则A为树突（选“树突”或“轴突”）．
（4）若此图用于表示生态系统中的能量流动，当B表示消费者时，B从A获取能量的最高比例为20%．
（5）若此图用于表示人体内汗液的分泌，血液经血管A注入B周围的毛细血管，产生的汗液由C排出．则C为导管（选“血管”或“导管”）．
10．通过下列科学家的研究成果，认识脑的功能，并以此指导我们的生活．
研究成果一：切除小白鼠的大脑小白鼠失去知觉，但心跳和呼吸仍在进行，胃肠依然能够消化．
研究成果二：切除小白鼠的小脑，小白鼠的动作变得很不协调，步子迈得大而不稳，腿抬得高而笨拙，吃食物时，嘴不容易准确地碰到食物．
研究成果三：切除小白鼠的脑干，小白鼠的呼吸、心跳停止，立即死亡．
思维升华：
（1）“植物人”没有意识、感觉和运动，可以判断是脑的大脑损伤了．
（2）“舞蹈症”患者的动作不准确、缺乏平衡感，可以判断是脑的小脑发生了病变．
（3）在体育课上，老师嘱咐同学们在运动时要特别注意保护好后脑，利用上述研究成果，请你作出解释：脑干能调节心跳、呼吸等基本的生命活动．
（4）中枢神经系统包括脑和脊髓，为了有效地保护中枢神经系统，在骑摩托、滑冰时要采取哪些保护措施？带头盔．
7．小明和同学在探究根的什么部位生长最快的实验过程中，对记录数据的处理应是（　　）
A．计算几组数据的平均值为实验结果
B．以最大数字为实验结果
C．以最小数字为实验结果
D．去掉一个最大数，最小数，取中间的数为实验结果
14．如图为生态系统各个成分间的相互关系．下列有关说法错误的是 （　　）
A．B为消费者，它和C是吃与被吃的关系
B．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
C．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
4．图一示科学家为研究脑的功能用三只狗所做实验．图二为神经调节模式图，请据图回答下列问题：

（1）某人因车祸变成了“植物人”，没有意识和感觉，更不能运动．由此可判定其脑结构中的大脑部分受到了严重损伤．
（2）从图一情景2中可以看出，脑干中具有调节心跳和呼吸中枢．
（3）图二中①结构内含有丰富的感觉神经末梢，某人手碰到仙人掌刺，很快缩了回来．此人手缩回来以后，感觉到被刺了一下，说明脊髓具有传导功能．请写出缩手反射的反射弧（用图中代号及箭头表示）：①→②→⑦→③→④．
11．人体需要的营养物资中，需要经过消化才能被吸收的是（　　）
A．糖类、蛋白质、脂肪和维生素B．糖类、蛋白质、脂肪和纤维素
C．糖类、蛋白质、脂肪D．糖类、蛋白质、脂肪和无机盐
8．下列关于免疫的叙述，错误的是（　　）
A．免疫器官有淋巴结、胸腺和脾脏等
B．免疫能破坏和排斥进入人体的抗原
C．免疫能清除体内产生的肿瘤细胞
D．皮肤和杀菌物质是保卫人体的第一道防线
9．下列属于器官的是（　　）
A．番茄的表皮B．马铃薯块茎C．一个草履虫D．一只小白鼠

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