题目内容
2．狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用．下列有关解释正确的是（ ）| A． | 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫 | |
| B． | 唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 | |
| C． | 唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫 | |
| D． | 唾液中含唾液淀粉酶，有杀菌作用，属于特异性免疫 |
分析 （1）三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
| 组成 | 功能 | 免疫类型 | |
| 第一道防线 | 皮肤和黏膜 | 阻挡杀死病原体，清除异物 | 非特异性免疫 |
| 第二道防线 | 杀菌物质和吞噬细胞 | 溶解、吞噬和消灭病菌 | 非特异性免疫 |
| 第三道防线 | 免疫器官和免疫细胞 | 产生抗体，消灭病原体 | 特异性免疫 |
解答 解：唾液中含有溶菌酶，有杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫．因此“狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用”，这是因为唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫．
故选：A．
点评 解答此类题目的关键是理解掌握非特异性免疫和特异性免疫的特点．
练习册系列答案
相关题目
6．下列关于人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 受精卵发育成胚泡后缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上 | |
| B． | 胎儿与母体进行物质交换的场所是羊水 | |
| C． | 人的发育起始于婴儿的出生 | |
| D． | 女性输卵管结扎后将不再产生月经 |
13．血液的运输功能由下列那组成分完成？（ ）
| A． | 血浆、白细胞 | B． | 血浆、红细胞 | C． | 红细胞、血小板 | D． | 血浆、血细胞 |
如图M表示小明呼吸时，膈肌的活动状态（a→b→c或c→b→a），图N是其一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线，请分析回答：
17．下列做法中，未注意食品安全的是（ ）
| A． | 吃发芽的马铃薯 | B． | 用清水浸泡、冲洗水果和蔬菜 | ||
| C． | 生产绿色食品 | D． | 卖肉时看肉是否是检疫合格的 |
14．某研究小组为探究甲状腺及甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验，其实验操作和实验结果见下表．
（1）实验操作1、操作2中的玻璃缸规格、水量、蝌蚪的数量、大小、喂的食物、换水时间等条件都必须保持一致，其目的是控制变量，该实验的共同对照组是甲组．
（2）甲、丙这一组对照实验的假设是：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，据此假设及甲、丙组实验结果，丙组横线上应填不加甲状腺激素．
（3）甲、乙实验结果说明：甲状腺激素对蝌蚪的发育有促进（填促进或抑制）作用．
（4）甲状腺是没有导管的内分泌腺，其分泌的甲状腺激素直接进入该腺体内的毛细血管．并随血液输送到全身各处．
| 组别 操作 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 操作1 | 用三个相同的玻璃缸、每缸放1升河水和10只同种、同批的小蝌蚪 | ||
| 操作2 | 每天喂少许熟蛋黄和碎菜叶，每隔一天换一次河水 | ||
| 操作3 | 蝌蚪不做处理 | 蝌蚪不做处理 | 破坏蝌蚪甲状腺 |
| 操作4 | 不加甲状腺激素 | 每隔一天加5mg甲状腺激素，持续10次 | ？ |
| 实验结果 | 蝌蚪约18天发育成幼蛙，幼蛙体长1.3cm | 蝌蚪约13天发育成幼蛙，幼蛙体长0.7cm | 22天还是蝌蚪 |
（2）甲、丙这一组对照实验的假设是：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，据此假设及甲、丙组实验结果，丙组横线上应填不加甲状腺激素．
（3）甲、乙实验结果说明：甲状腺激素对蝌蚪的发育有促进（填促进或抑制）作用．
（4）甲状腺是没有导管的内分泌腺，其分泌的甲状腺激素直接进入该腺体内的毛细血管．并随血液输送到全身各处．
11．有的病人不能进食，往往需要点滴葡萄糖，这主要是因为（ ）
| A． | 葡萄糖能为人体的生命活动提供能量 | |
| B． | 受损细胞的修复和更新需要葡萄糖 | |
| C． | 糖类是人体主要的储备能源物质 | |
| D． | 葡萄糖是组成特体细胞的主要物质 |