题目内容
【题目】孟德尔利用豌豆作为实验材料发现了遗传定律，分析并完成下列问题：
（1）豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料，原因之一是它具有很多明显的 ， 比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等，这也充分体现了生物的多样性．
（2）已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性，现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是、；将该植株所得豌豆播种，自然状态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是 ．
【答案】
（1）相对性状；基因
（2）绿色；BB；BB，Bb，bb
【解析】解：（1）“豌豆是遗传学研究中常用的植物实验材料”，原因之一是它具有很多明显的相对性状，“比如种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等”．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性．种子的圆粒和皱粒、豆荚的绿色和黄色等这充分体现了生物多样性中的生物基因的多样性．（2）植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁发育成果皮，子房壁的基因组成没有发生变化，因此果皮的颜色和基因组成由母株的基因决定，与授的花粉没有关系．所以，“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”，则该植株所结豌豆豆荚的颜色及基因组成分别是绿色、BB；“已知豆荚的绿色（B）对黄色（b）为显性”，则绿色是基因型是BB或Bb，黄色的基因型是bb．“现将纯种绿色豌豆授以纯种黄色豌豆的花粉”，所结种子的基因组成是Bb．遗传图解如图1：
．
“将该植株所得豌豆播种”，遗传图解如图2：
从图2看出，自然状态态下，所结出的豌豆种子中胚的基因组成可能是BB、Bb、bb．
所以答案是：（1）相对性状；基因（2）绿色；BB；BB，Bb，bb
【考点精析】通过灵活运用生物的性状与相对性状的概念和基因与性状遗传，掌握生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式；相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式；相对性状有显性性状和隐性性状，杂交一代中表现的是显性性状；隐性性状基因组成为:dd ；显性性状基因组称为：DD或 Dd即可以解答此题．
