题目内容

17．微生物个体微小、结构简单的低等生物，其主要类群包括细菌、真菌和病毒三大类．

分析 微生物个体微小，结构简单，主要包括细菌、真菌和病毒．

解答 解：微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚，统称为微生物．微生物主要包括细菌、真菌和病毒三大类．
故答案为：个体微小；结构简单；细菌；真菌；病毒；

点评 解答此类题目的关键是熟知微生物的特点．

练习册系列答案
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1．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙图二中数字表示叶片不同结构，图丙为植物根尖结构模式图，其中A、B、C表示三项生理过程．请据图分析回答：

（1）甲图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是气孔．
（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中【C】光合作用的效率，这一生理活动主要在图乙中的结构【③】叶肉里的叶绿体中进行．
（3）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中的过程【A】呼吸作用所释放的能量．
（4）植物在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要通过丙图中【①】成熟区吸收，除少部分用于光合作用等生命活动外，大部分则通过甲图中【B】蒸腾作用散失．
8．果蝇是生物学研究中的重要材料，在瓜果摊、厨房及垃圾箱等场所最容易见到它们的身影．甲图为雌果蝇体细胞染色体图解，雌果蝇体细胞内的染色体组成是6+XX．乙图是果蝇的发育过程．请分析回答：
（1）甲图染色体上的B表示显性基因，b表示隐性基因．若基因B来自母方，那么基因b则来自父方．在形成卵细胞的细胞分裂过程中，成对基因Aa或Dd要分开．
（2）由图乙可知，果蝇的发育过程不同于蝗虫，属于完全变态发育，生殖方式属于有性生殖，图中“卵”的染色体组成是6+XX或6+XY．
5．学生常背单肩包易形成双肩发育的不平衡，这是因为中学生骨的特点是（　　）
A．无机物含量超过三分之一B．有机物含量超过三分之一
C．有机物和无机物的含量相等D．因个体差异太大，无法确定
12．如图为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供氧气的结构是（　　）
A．①B．②C．③D．④
2．下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）
A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B．绿色植物进行光合作用释放氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈碳-氧平衡
C．绿色植物进行呼吸作用释放氧气，吸收二氧化碳，维持生物圈碳-氧平衡
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
9．一组对照试验中最多只能设计两个变量．×（判断对错）
6．水绵、海带、衣藻、紫菜等植物，它们的共同特征是（　　）
A．有进行光合作用的器官B．没有根、茎、叶的分化
C．能固着生活在海底生活D．能供人食用
7．有两个细胞，每30分钟进行一次分裂，两个小时后，一共有几个细胞（　　）
A．16B．48C．24D．32

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