题目内容

12．如图为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供氧气的结构是（　　）
A．①B．②C．③D．④

分析 鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜．
卵壳起保护作用；
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；
气室可以为胚胎发育提供氧气；
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；
卵黄系带起到固定卵细胞的作用；
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；
卵黄为胚胎发育提供营养．
卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎．
图中的①卵白，②是胚盘，③是气室，④是系带，⑤是卵黄．

解答 解：A、①卵白，为胚胎发育通过养料和和水分，A不符合题意．
B、②胚盘是胚胎发育的部位．B不符合题意；
C、③是气室，为胚胎发育提供氧气．C符合题意；
D、④系带，主要起固定卵黄的作用．D不符合题意．
故选：C

点评 解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能．

练习册系列答案
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16．阅读以下实验探究过程，分析下列问题：
①用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉．
②换成用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付小蝗虫那样吞掉盗虻．
③接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来．
④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍，蟾蜍伏着头不予理睬了．
⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍，蟾蜍也不去吞吃了．
⑥最后，还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍，蟾蜍又把小蝗虫吃了，显示出蟾蜍并没有吃饱．
请根据题意问题：
（1）实验1、2、3说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能，这是先天性行为．
（2）实验4说明了蟾蜍通过生活经验，对大野蜂有了识别，因而不再吞吃，这是学习行为．
（3）实验5说明了由于蟾蜍是两栖动物，利用生活经验解决问题的能力仍然比较低．
（4）实验6证明了蟾蜍在实验3、4、5中确实建立起新的学习行为．
3．如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．

（1）图中甲往装片上滴加的液体是生理盐水，滴加该液体的目的是保持细胞的正常形态．
（2）图中乙往装片上滴加的液体是碘液，滴加该液体的目的是为了更好的观察细胞结构．
20．如图是兔和狼的牙齿比较图，据图回答：
（1）B图是兔的牙齿，判断的依据是没有犬齿；A图是狼的牙齿，判断的依据是有发达的犬齿，说明哺乳动物的牙齿有了分化．
（2）请填出各牙齿的名称①门齿②臼齿③犬齿④臼齿．
7．一个人的生命开始于（　　）
A．受精卵B．胚胎的发育C．婴儿的出生D．无法确定
17．微生物个体微小、结构简单的低等生物，其主要类群包括细菌、真菌和病毒三大类．
4．生活中做的豆腐主要来源于大豆种子的胚乳，面粉主要来源于小麦胚乳．x（判断对错）
1．脊椎动物运动系统的组成包括（　　）
A．骨、骨连接、关节B．骨、骨连接、骨骼肌
C．骨、骨连接、骨骼D．骨、骨骼、骨骼
2．如图是生态系统中的碳循环示意图，请据图回答：
（1）碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式进行循环的
（2）图中的A所示的生理过程是指微生物的分解作用，BC所示的生理过程是指动植物的呼吸作用．
（3）绿色植物通过过程【D】光合作用不仅为生物圈中的生物提供了物质和能量，还维持了生物圈中的碳氧平衡．
（4）近年来大气中的二氧化碳浓度不断增加，导致全球气候发生变化，究其原因主要与图中的过程【E】有关．

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