题目内容

20．人在溺水的时候，受阻碍的生理活动是（　　）
A．气体在血液中的运输B．肺与外界的气体交换
C．血液与组织细胞之间的气体交换D．肺泡与血液之间的气体交换

分析 呼吸的全过程包括：肺泡与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节．据此解答．

解答 解：人体呼吸的全过程包括，肺泡与外界的气体交换（即肺的通气）、肺泡内的气体交换（肺的换气）、气体在血液中的运输和组织内的气体交换四个环节．当人溺水时，水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换，导致人体缺氧而死亡．综上所述：溺水者常常会因缺氧而危及生命，这是因为溺水直接影响到肺的通气．
故选：B

点评 本题考查学生对呼吸全过程的了解情况，具有一定的综合性，考查学生的分析问题的能力．

练习册系列答案
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10．2015年时农历羊年，过春节贴对联讲究“连年有鱼”，下列关于羊和鱼的共同特征描述正确的是（　　）
A．用肺呼吸B．体温恒定C．胎生哺乳D．脊椎动物
11．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分被消化的程度．请据图判断：X、Y、Z分别代表的是（　　）
A．淀粉、脂肪、蛋白质B．淀粉、蛋白质、脂肪
C．脂肪、蛋白质、淀粉D．蛋白质、淀粉、脂肪
8．冬季季节，农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜，既能增加产量，双可获得反季节果蔬，这是家民快速致富的有效途径．如何科学合理地控制大棚中植物生长的各种环境因素，使植物体内有机物的积累最大化是需要研究的重大课题．请根据所学知识，回答下列问题：
（1）植物进行光合作用所需的原料是二氧化碳和水，场所是叶绿体．
（2）为了增产，家民常向大棚内施放“气肥”，气肥主要通过气孔进入植物体内的．
（3）到了晚上，农民常把塑料大棚掀开一小角，使冷空气进入以降低室温，这样做的主要目的是抑制呼吸作用．
（4）到了是晴朗的中午，气温较高时，农民常把上部的塑料薄膜全部掀开，使之通风．通风的直接作用是增加二氧化碳的浓度．
（5）大棚时种植的瓜果蔬菜“疯狂喝水”，“喝”进来的水分绝大多数用于植物的蒸腾作用．
（6）农民在棚时种植了大量的黄瓜，黄瓜属于虫媒花，为提高大棚黄瓜的结果率，应采取的措施是人工授粉（或放养蜜蜂）．
15．如图为人体消化系统模式图，请根据图回答下列问题．
（1）最大的消化腺是[10]肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪被消化．
（2）消化道中最膨大的部分是[3]胃．
（3）消化食物吸收营养物质的主要场所是[6]小肠．
（4）淀粉开始消化的部位是[1]口腔；蛋白质开始消化的部分是[3]胃；脂肪开始消化的部位是[6]小肠．
5．如图示叶片在阳光下进行的生理活动，A、B、C均表示物质，请据图回答问题：
（1）若此过程表示叶片的光合作用，则进行此过程的场所是叶片细胞内的叶绿体，A表示二氧化碳．
（2）若此过程表示叶片的呼吸作用，则A表示氧气．
（3）若B表示水，则表示该叶片正在进行蒸腾作用．
为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如表，请回答：
装置甲乙丙丁
场所日光下日光下黑暗中黑暗中
温度23℃23℃23℃23℃
棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥
种子萌发数量230240
①根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了水分和光照是否是种子萌发所需要的环境条件．
②实验甲和乙对照，变量是水分，通过这组实验可以得的结论是种子萌发需要一定量的水分．
③根据实验甲和丙的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件，理由是在潮湿和23℃下，有光无光种子都能萌发．
12．如图表示人体肺的局部结构图，据图回答下列问题：
（1）图中包绕在支气管分支末端的结构D的名称是肺泡．
（2）经过A、B过程之后，血液就由静脉血变成动脉血．
（3）人在吸气时，膈和肋间外肌收缩（选填“收缩”或“舒张”），胸廓容积增大（选填“增大”或“缩小”），外界空气进入C．
9．依图回答下列问题．
（1）呼吸系统由呼吸道和肺组成．
（2）图甲中[6]肺是呼吸系统的主要器官，主要功能是进行的场所，器官1、2、3、4不仅是气体的通道，还可以使通过的气体湿润、温暖和清洁．
（3）图乙所示的肺泡壁是由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多毛细血管
（4）图乙中B代表的物质是氧气．
10．“春蚕吐丝”这一现象发生在家蚕的哪一个发育时期（　　）
A．幼虫B．若虫C．蛹D．成虫

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