题目内容

【题目】如图为模拟膈肌运动的模型,请依图回答有关问题:

(1)图中各字母所示结构分别为: A ______B ______ C ______D ______

(2)甲图表示在 ______ 乙图表示在 ______

(3)吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ______ ,使胸腔容积 ______ ,肺随着 ______ ,肺内的气体压力相应 ______ ,气体便被吸入。

(4)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌 ______ ,使胸腔容积 ______ ,肺随着 ______ ,肺内的气体压力相应 ______ ,气体便被排出。

【答案】 气管 支气管 膈肌 呼气 吸气 收缩 增大 扩张 下降 舒张 缩小 回缩 升高

【解析】(1)从图中可以看出,A代表的是呼吸道的气管,B代表的支气管,C代表的是肺,而D代表膈肌
(2)甲表示呼气,乙表示吸气
(3)吸气时:肋间肌收缩,肋骨上提,胸骨向上向外移动,胸廓的前后径和左右径够增大;膈肌收缩,膈顶部下降,胸廓的上下径增大;这时整个胸廓的容积增大,肺随着扩张,肺内压下降,外界空气进入肺
(4)呼气时,肋间外肌和膈肌舒张,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压高于外界大气压,肺内气体排出,形成被动的呼气运动

练习册系列答案
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【题目】据统计,我国青少年近视率已高达36.7%.预防近视、珍爱双眼、注意用眼卫生,青年要从我做起.下面是某校生物探究性学习小组同学对近视形成原因进行的实验探究(图甲表示实验装置,图乙表示眼球结构).请结合图示分析回答下列问题.
实验步骤:
步骤一:按照图甲装置,调整蜡烛,双凸透镜和白纸板三者之间的距离,直至白纸板上出现一个清晰的物像为止.
步骤二:把透镜换成一个凸度稍大的双凸透镜,观察白纸板上蜡烛的物像变化.
步骤三:左右移动白纸板,直到白纸板上再次出现一个清晰的物像为止.
步骤四:不改变原装置中凸透镜的凸度,只向右移动白纸板的位置,观察白纸板上蜡烛的物像变化.

(1)小组讨论中,婧婧同学发言说,图甲装置中的双凸透镜是模拟图乙中的结构[] , 该结构曲度的大小可由[]进行调节.
(2)洋洋同学发言说,图甲中的白纸板是模拟图乙中的结构[] , 我们之所以能看清远处的物体,是因为该结构上有感光细胞,能感受光线的刺激.
(3)芳芳同学说,根据对实现现象的观察和分析,近视形成的可能原因是图乙中的结构[]曲度过大或眼球的前后径过长所致.所以我们要注意用眼卫生,要保护好我们的眼睛.
(4)莎莎同学发言说,她曾有过这样的经历:一天夜晚看书时突然停电,瞬间眼前一片乌黑,什么都看不见,片刻后才逐渐看见周围的物体,这种变化是由图乙结构中的[]变大所引起的.
(5)浩浩同学说:“珍爱生命,安全出行”.我国从2013年元月1日起,通过立法加大对闯红灯司机的惩罚力度,司机看见红灯立即停车的反射过程是:“红灯的光线→(用箭头和图乙中番号表示)→神经中枢→效应器→停车”,该反应属于反射.

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