题目内容

【题目】人在感冒时，呼吸不畅的原因是（ ）
A.鼻腔粘膜分泌粘液过多，堵塞了鼻腔
B.鼻腔粘膜充血肿胀，堵塞了鼻腔
C.气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道
D.声带发炎肿胀，气体不能通畅流动

【答案】B
【解析】选B。鼻黏膜中有丰富的毛细血管，可以温暖空气，鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气；当人体患感冒时，分泌的组胺等一些物质会使毛细血管扩张，通透性增加，因此鼻粘膜会充血肿胀，堵塞了鼻腔，使人呼吸不畅．故答案选：B
【考点精析】解答此题的关键在于理解呼吸系统的组成的相关知识，掌握呼吸系统由呼吸道和肺组成．

练习册系列答案
相关题目

【题目】绿色植物有助于维持生物圈中的碳﹣氧平衡．这是由于绿色植物能进行（　　）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.吸收作用

【题目】外界气体进入肺的途径是（　 　）
A.鼻→咽→喉→气管→支气管
B.口→鼻→喉→气管→支气管
C.咽→口→鼻→喉→支气管
D.支气管→口→喉→鼻→气管

【题目】2019 年寒假，中雅培粹学校七年级的同学们制作了许多生物模型，以下为衣藻、草履虫、眼虫、变形虫、神经细胞等模型，请据图回答下列问题：

（1）图中既能被称为植物，也能被称为动物的是[]_____，其与 B 具有相同的能量转换器是_____。

（2）生物学社的同学想在显微镜下观察这些细胞结构，在制作装片时，不需要滴加生理盐水的是[]_____，因为它有_____用于支持和保护细胞。

（3）C是草履虫，有人认为一只草履虫大约每小时能产生60个_____，用于吞食细菌。一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，对污水净化有一定的作用。

【题目】生活处处有探究，简简单单做实验。生物学社的同学利用废弃材料做了趣味横生的生物实验：

（1）生物学社选择的科学探究方法是_____实验法。

（2）甲图表示_____过程，此时胸廓容积_____（填“扩大”或“缩小”）。但是此模 型不能模拟胸廓前后径和_____的变化。

（3）丙图是某同学利用电线制作的三种血管的模型，如果①模拟的是静脉，则血流方向是_____（请用标号和箭头表示）。

【题目】小明在寒冷的环境中不由自主地打寒颤，下列叙述不正确的是（ ）

A. 因为他的体内产热大于散热

B. 这是人体防止体温下降的重要反应

C. 是由于骨骼肌不自主活动引起的

D. 是在神经系统的调节作用下进行的

【题目】下图是植物蒸腾作用实验装置示意图，请根据图回答问题

（1）实验一探究的问题是蒸腾作用主要是通过____________________进行吗？植物体内水分散失的“门户”是____________________。

（2）实验二探究的问题是蒸腾作用的快慢是否与_________________有关？预测实验的结果：ABC三个塑料袋中的___________袋内壁水珠最多。移栽树苗时，常剪去部分枝叶，主要目的是___________蒸腾作用。

【题目】有甲乙两品种的桃树，将甲品种上一朵基因组成为AA的桃花与乙品种上一朵基因组成为aa的桃花相互进行异花传粉，假设都能结果实，则这两朵桃花所结的果实（ ）

A. 胚的基因组成相同，果皮的基因组成相同

B. 胚的基因组成不同，果皮的基因组成相同

C. 胚的基因组成相同，果皮的基因组成不同

D. 胚的基因组成不同，果皮的基因组成不同

【题目】识图并回答问题：

（1）图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是_______（填字母）。

（2）图中靠孢子繁殖后代的植物是______（填字母），属于种子植物的是_____（填字母）。

（3）煤炭主要是由古代____（填字母）植物的遗体经过漫长的年代形成的。

（4）图中F的种子_____果皮包被，因此我们把这类植物叫_________。

（5）图中亲缘关系最近的植物是[B]玉米与_________（填字母），它们种子中胚的主要区别是______。

（6）图中无根、茎、叶分化的植物是____（填字母）。

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