题目内容
【题目】某校生物研究性学习小组在学校的小型生态园内，开展了一系列植物栽培和科学探究活动. 他们选取了健康且长势和重量相同的玉米苗15株，平均分为三等份，分别放置在温室内甲、乙、丙三组设置中进行无土栽培（具体培养条件如下表）。
组别 | 温室内二氧化碳浓度（％） | 培养液 |
甲 | 0. 03 | 土壤浸出液 |
乙 | 0. 06 | 土壤浸出液 |
丙 | 0. 06 | 蒸馏水 |
在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下，培养一段时间后，玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化. 请回答下列问题：
（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是____________.
（2）甲、乙两组中，若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则_________组玉米苗长势较好。
（3）乙、丙两组中，若丙组玉米苗的长势明显较弱（如图所示），说明玉米苗的生长还需要____________。
（4）每组选择多株玉米苗进行实验的目的是____________.
【答案】不是单一变量（或有两个变量） 乙 土壤中的无机盐 避免实验的偶然性
【解析】
光合作用过程包含两种变化：一是物质转变，即二氧化碳和水等简单的无机物转变成淀粉等复杂的有机物，二是能量转化，即光能转化为贮存在有机物中的能量。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物（主要是淀粉），并且释放氧气的过程，就叫做光合作用。
（1）甲、丙两组不能形成对照的原因是不是单一变量；共有两个变量：①二氧化碳浓度、②无机盐含量，无法得知实验结果由哪种因素造成，无法形成对照。
（2）甲、乙两组中，实验变量是二氧化碳浓度，其中乙组所在环境中二氧化碳浓度较高，若玉米苗的生长需要较高浓度的二氧化碳，则乙组玉米苗长势较好。
（3）乙、丙两组中，实验变量是无机盐含量，其中丙组缺乏无机盐，若丙组玉米苗的长势明显较弱，说明玉米苗的生长还需要土壤中的无机盐。
（4）每组选择多株玉米苗进行实验的目的是避免实验的偶然性，减少实验误差。
