题目内容
18.“红花还需要绿叶衬“.红花、绿叶总是在一起的,它们分别属于( )A. | 营养器官、生殖器官 | B. | 生殖器官、营养器官 | ||
C. | 营养器官、营养器官 | D. | 生殖器官、生殖器官 |
分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,据此解答.
解答 解:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官.花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.故B正确.
故选:B
点评 熟练掌握植物的六大器官,理解它们的功能,很快就能做出正确的选择.
练习册系列答案
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8.父母在生殖过程中传给子女的是( )
A. | 性状 | B. | 基因 | C. | 外貌 | D. | 生活习惯 |
9.如图是家蚕发育的全过程,其中为幼虫期的是( )
A. | B. | C. | D. |
6.某同学,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验.请回答下列问题.
(1)若探究“唾液对馒头消化的影响”,应选用1号和2号这两支试管做实验,实验变量是唾液.
(2)1号和3号试管进行实验,其探究的问题是馒头在口腔中的消化与舌的搅拌是否有关.
(3)观察到3号试管的实验现象是变蓝,2号试管的实验现象是变蓝(“变蓝”或“不变蓝”).
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 |
(2)1号和3号试管进行实验,其探究的问题是馒头在口腔中的消化与舌的搅拌是否有关.
(3)观察到3号试管的实验现象是变蓝,2号试管的实验现象是变蓝(“变蓝”或“不变蓝”).
13.下列动物中,体表具有刺细胞的是( )
①海蜇 ②水母 ③水螅 ④涡虫.
①海蜇 ②水母 ③水螅 ④涡虫.
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
10.下列各种物质循环过程中,一定依赖光合作用的是( )
A. | 空气中二氧化碳中的碳转移到植物体内 | |
B. | 空气中的氮转移到植物体内 | |
C. | 空气中的水转移到植物体内 | |
D. | 动植物体内的有机物转移到动物体内,并成功转化成动物有机物 |