题目内容
【题目】下列各项中能正确表示动物与其气体交换部位的有( )
①蚯蚓﹣体壁 ②河蚌﹣鳃 ③蝗虫﹣气门 ④青蛙﹣鳃和皮肤 ⑤家兔﹣肺
A. ①②⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②③⑤
【答案】A
【解析】
蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;河蚌生活在水中,用鳃呼吸;蝗虫属于节肢动物用气管呼吸;青蛙用肺呼吸,皮肤辅助肺呼吸;家兔属于哺乳动物用肺呼吸。
①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;正确;
②河蚌生活在水中,属于软体动物,用鳃呼吸;正确;
③蝗虫依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户,错误;
④青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。错误;
⑤家兔属于哺乳动物,用肺呼吸,正确。可见A符合题意。
【题目】阅读下面的文字,回答问题。
“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”,在夏日的傍晚,几声蝉鸣响在窗外,让人倍感悠闲,然而在午后,烈日当头,阳光晒得路面发烫,蝉的鸣声也是更加密集响亮,让人心烦,更觉炎热,爱思考的赵磊同学对于这一现象进行了探究实验, 根据设计的实验回答相关问题。
(1)提出问题:____?
(2)作出假设:_____。
(3)实验方案设计:
实验组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
探究过程 | 每组各5只大小、健康等状况相同的鸣蝉 | ||
所处环境的温度为24℃ | 所处环境的温度为28℃ | 所处环境的温度为32℃ | |
离人群较远 | 离人群较远 | _____ |
请再表格横线处填写恰当的内容。
(4)赵磊所设计的实验的变量是____。
(5)设计好实验方案后,赵磊应进行的实验步骤是____。
(6)假设赵磊得出的实验结论不能支持他的假设,请你帮他再提出一个值得探究的关于影响蝉鸣因素的问题:____?