题目内容
【题目】图为某生态系统食物网简图,请据图回答.
(1)在这个生态系统中,植物、昆虫分别扮演的角色是____、___其组成成分中还应添加___和____.
(2)如图所示食物网中,共有___条食物链,其中最短的一条食物链是_____.
(3)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是____.
(4)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在___的状态,说明生态系统有一定自我____能力.
【答案】 (1)生产者 消费者 分解者 非生物部分 (2)4; 植物→田鼠→猫头鹰; (3)猫头鹰; (4)相对稳定; 调节
【解析】(1)在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统,生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等,生物包括生产者(绿色植物)、消费者(所有动物)和消费者(腐生细菌和真菌,)两者缺一不可。图中只表示出了该生态系统的部分成分,植物、昆虫分别扮演的角色是生产者和消费者,没有的表示出来的生物成分有分解者(腐生细菌和真菌),同时还有非生物部分。
(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有:植物→昆虫→鸟→猫头鹰,植物→昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,植物→田鼠→蛇→猫头鹰,植物→田鼠→猫头鹰,所以食物网中,共有4条食物链。营养级越少食物链越短,最短的一条食物链是:植物→田鼠→猫头鹰。
(3)有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是猫头鹰,所以人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是猫头鹰。
(4)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,叫做生态平衡;生态系统具一定的自动调节能力,生态系统越复杂自动调节能力越强。
【题目】为了探究低温对玉米生长快慢的影响,某科学兴趣小组进行了如下实验研究:
实验操作 | 设计要求 |
步骤一:从甲、乙、丙三个品种中挑选长势相同的玉米幼苗若干,每品种平均分三组。 | 选择实验材料 |
步骤二:每组取等量的幼苗分别放在不同的环境中培养4天(其他各种因素都保持适宜并相同) | 设置对照实验并控制实 验条件 |
步骤三:4天后,记录每组叶片中叶绿素的相对含量,结果如下图。 | 获取实验证据 |
(1)步骤二空白处应填入__________。步骤二中其他各种因素都保持适宜并相同的原因是_______________。
(2)步骤三中需要记录“每组叶片叶绿素相对含量”以衡量玉米苗的生长速度。叶绿素相对含量能反应生长快慢的原因是:叶绿体中的叶绿素能吸收__________________,促进____________________的进行,植物积累的有机物越多,生长越快。
(3)玉米成熟后产出的玉米籽粒的营养价值非常高,玉米籽粒的营养物质主要贮存在____________________结构中。
(4)某同学通过本实验得出的以下结论中,正确的是________。
A.温度越高玉米生长越快
B.温度的高低对不同品种玉米的影响大小是不同的。
C.最适合玉米幼苗生长的温度为10摄氏度
D.应大面积推广品种甲的种植。