题目内容
【题目】通过学习生物认识了各种各样的生物,请看下图回答问题:
(1)G类群的生物在形态结构上最突出的特点是________________________。
(2)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是____________,营养方式为________。
(3)F细胞在结构上最突出的特点是______________________。
(4)图中没有细胞结构的是________,它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。
(5)真菌包括图中的________(填字母)。
【答案】 没有根、茎、叶的分化 没有叶绿体 异养 没有成形的细胞核 E 寄生 CD
【解析】(1)图B是水绵,在形态结构上最突出的特点是没有根、茎、叶的分化。
(2)图A是植物细胞,图C是酵母菌,C细胞在结构上最突出的特点是没有叶绿体,营养方式为异养。
(3)图F是细菌,在结构上最突出的特点是没有成形的细胞核。
(4)图E属于病毒,病毒无细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。
(5)真菌包括图中的CD。
【题目】有研究表明,鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验,请据图表回答问题:
编号 | 实验材料 | 处理方法 | 产蛋率 |
甲组 | 各20只大小、长势相同的产蛋鸡 | 喂养普通饲料 | |
乙组 | 喂养等量高蛋白饲料 |
(1)实验设置如左表所示,那么该实验探究的问题是 。
(2)甲、乙两组实验中,起对照作用的是 组。
(3)为使实验结果更加科学准确,根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的 下进行。
(4)在上述实验的基础上,科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系,通过实验得到数据绘成上图。据图可知,要达到90%的产蛋率,产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为 克/只日。
(5)科技活动小组还发现,延长光照时间也可以提高产蛋率,原因是光照促进脑下垂体分泌激素刺激卵巢,促进卵的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和 调节的共同参与下完成的。