题目内容
【题目】如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：
(1)在生物分类上，上述五种动物所属最大共同单位是__________．
(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能．若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是 ___________．( 填字母)
(3)B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构____________和____________．
(4)动物发育方式多种多样．比较C和D的发育过程，写出其发育方面的共同特点： ___________．
(5)A的身体内有发达的____________，起到辅助呼吸的作用．
(6)E属于我国特有的珍稀动物．从生物多样性的角度看，如果E灭绝，就意味着该物种所拥有的全部____________从地球上消失．
【答案】 界 一类是E另一类是ABCD 鳃 鳍 变态发育 气囊 基因
【解析】试题分析：图中的A是家鸽，属于鸟类；B是海马，属于鱼类；C是青蛙，属于两栖动物；D是蝴蝶，属于节肢动物昆虫纲；E是熊猫，属于哺乳动物。
（1）生物分类的基本单位从大到小是界、门、纲、目、科、属、种，这五种生物所属的最大单位是界。
（2）若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是ABCD属于卵生，E是胎生哺乳。
（3）B海马，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类。
（4）C青蛙和D昆虫发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性有所不同，称为变态发育。
（5）A家鸽属于鸟类，能够在空中飞行，用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
（6）每种生物都是该物种的基因库，里面包含该物种的所有遗传信息，如果灭绝，该物种的基因库就永远消失，永不再生。
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