题目内容

【题目】阅读下面资料,分析回答问题:

资料一:从树丛到草间,从屋檐到墙角,常能找到形形色色的蛛网。一只幼蛛从出生之日起就会自行结网。

资料二:在野外,取一块饼干放在蚂蚁窝旁,一只蚂蚁会过去用它的触角碰一碰,又在饼干前转圈,然后急忙回窝,蚂蚁之间又碰碰触角,过了一会儿,就会有几十只蚂蚁从窝里出来。每只蚂蚁从不同的方向咬住这块饼干,尽力往后推,饼干慢慢向窝里移动。

(1)资料一中,从行为获得的途径来看,蜘蛛结网属于_________行为。

(2)资料二中,蚂蚁之间通过________(填“动作”或“声音”)相互传达食物的方向和距离。蚂蚁成员之间有分工,协力搬运食物,说明蚂蚁群体具有_______行为。

(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的______________________

【答案】先天性 动作 社会 生存 繁殖后代

【解析】

社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。

(1)资料一中,从行为获得的途径来看,蜘蛛结网是生来就有的,由遗传物质决定的行为,属于先天性行为。
(2)动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流。资料二中,蚂蚁之间通过动作相互传达食物的方向和距离。蚂蚁成员之间有分工,协力搬运食物,说明妈蚁群体具有社会行为。

(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁殖后代

练习册系列答案
相关题目

【题目】阅读材料,分析并回答下列问题:

材料一:春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。某校八年级同学在老师的带领下,参观了某养蜂场,了解到蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,雌蜂(蜂后)只有一只。他们讨论了以下几个问题,请回答:

(1)蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的____行为。

(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢。从功能上看,这是_____行为。

(3)蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_______行为;从获得途径上看,是____行为。

(4)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是动物的____行为。

材料二: 一个学生喜欢观察鸟的行为。冬天她吸引金翅雀到她家的后院吃食物。因为夏天的时候她看到过金翅雀吃蓟的种子,于是她想知道那是不是它最爱吃的食物。她用三种食物喂它,想发现它最爱吃的食物,这三种食物分别是蓟的种子、太阳花的种子和谷物。

请据此分析回答下列问题:

(1)此实验的假设是_______________

(2)为了检验提出的假设,该学生设计的实验过程是:①用不同数量的三种食物种子若干喂金翅雀;②定期观察、记录三种食物种子被食的数目;③连续几天观察并记录。上述实验过程中有一处错误,请指出来并改正。错误之处:___。(请用数字代号标出),改正:_____________

(3)实验中为什么必须连续几天观察并记录?________________

(4)实验中什么数据支持她的假假设?_______________

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网