题目内容

14．下列方法中，可以提高农作物的产量的是（　　）
①复种　②间作　③套种　④合理密植．
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

分析 绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分．影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度．

解答 解：为了提高农作物的产量，就要充分的利用光能，可以提高农作物的产量的方法有：①复种是指同一块土地上在一年内连续种植超过一熟（茬）作物的种植制度，又称多次作，能显著提高土地和光能利用率；②间作、③套种、④合理密植均能充分的利用光能的重要措施，增加光合作用的有效面积，合成更多的有机物，可以提高产量，因此①②③④均正确．
故选：D

点评 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题．

练习册系列答案
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4．进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期，下列哪一项不是在变声期应该注意的事项（　　）
A．不过度使用嗓子B．不吃刺激性强的食物
C．避免着凉感冒D．尽量减少参加体育活动
5．自然界中的动物可根据有无脊椎进行划分，可分为脊椎动物和无脊椎动物．
2．炭蛆病是由炭蛆杆菌引起的一种传染病．牛、马、羊等食草性牲畜最容易得此病，主要症状是高热、呼吸困难，常常来不及医治而死亡，给农牧业带来严重损失．
（1）与动植物的细胞相比，炭疽杆菌细胞在结构上的主要特点是没有成形的细胞核．
（2）一般情况下，炭蛆杆菌可通过分裂方式进行繁殖．用煮沸的方式无法消灭炭蛆杆菌，主要是由于炭蛆杆菌能产生芽孢．
（3）该细菌的结构中没有叶绿体，因此不能进行光合作用，不能制造有机物．
（4）牛、马、羊都属于哺乳动物，它们的生殖发育特点是胎生哺乳．
（5）与肉食动物相比较，牛、马、羊等动物与其食性相适应的结构特点是牙齿有门齿和臼齿的分化，没有犬齿．．
9．为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，杨林选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料，该植物的绿色部分和非绿色部分（无叶绿体）界限清晰，实验装置如图所示（固体氢氧化钠能吸收二氧化碳），请分析回答
（1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响：将该实验装置放到黑暗处一昼夜．
（2）将实验装置放到阳光下照射4-6小时后，同时摘下叶片A、B，利用酒精对其进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，则变蓝的部位是叶片A的绿色部分．
（3）比较叶片A绿色部分和非绿色部分实验结果的不同，可以证明：叶绿体是光合作用的场所．比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分实验结果的不同，可以证明二氧化碳是光合作用的原料．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分实验结果的不同，可以证明光是光合作用的条件．
（4）写出表示光合作用的文字表达式：．
19．“二十八把面发，二十九蒸馒头…”这首民谣道出了北方的传统年俗，过年蒸馒头，象征来年的日子会蒸蒸日上，且馒头是发面做的，蒸的时候会发起来，所以也象征会发财、发家．蒸馒头发面时会用到（　　）
A．酵母菌B．噬菌体C．黄曲霉D．乳酸杆菌
6．现在地球上种类最多、分布最广的植物类群是（　　）
A．蕨类植物B．裸子植物C．苔藓植物D．被子植物
3．如图所示是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题
（1）这一实验装置是美国科学家米勒设计的．
（2）A装置里的气体相当于原始大气，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含氧气．
（3）正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．
（4）B装置内的液体相当于原始海洋，实验后可检验到其中含有氨基酸等有机（填“无机”或“有机”）小分子物质．
（5）该模拟实验能够说明A．
A、一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子
B、有机小分子合成蛋白质，核酸等有机大分子
C、有机大分子在原始海洋中通过长期相互作用，最后逐步形成原始生命，并进一步形成原始单细胞生物
D、原始地球中一开始就存在有生命的物质．
2．如图是心脏的结构示意图，其中肺循环开始于（　　）
A．①B．②C．③D．④

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