题目内容
【题目】现有红、黄、绿、蓝等颜色的纸片100片，若用蓝色的布料做背景布，经过“捕食者”几次捕食后，剩下的纸片大部分是( )
A. 红色 B. 黄色 C. 绿色 D. 蓝色
【答案】D
【解析】本实验中，蓝色纸片与背景颜色一致，在模拟的取食过程中，与背景颜色不一致的黄、红、绿等纸片首先被取食，而与背景颜色一致的蓝纸片不易被“捕食者”发现，这样，经过几代选择后，剩余个体的体色就与环境颜色一致了，即剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色．该实验说明，动物保护色的形成是环境对生物进行的长期自然选择的结果．故选：D
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【题目】如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题：
（1）青蛙与蜘蛛的关系是____________。
（2）如图所示有____________条食物链。
（3）食虫鸟和草细胞中共有的能量转换器是____________。这种能量转换器的生理作用是氧化分解_____物，释放出其中的_________，作为各种________的能量。
（4）除图示生物外，生态系统的组成成分还包括分解者和__________________。
（5）如果人们大量捕捉青蛙，会导致害虫的数量会显著增多，说明生态系统具有一定____________能力。
（6）某校生物课外活动小组为了探究该生态系统中草的种子的萌发是否需要某种环境条件，设计出了中表所列的实验方案：该生物课外活动小组要探究的问题是_________。
组别 | 种子数量 | 环 境 条 件 | |||
光照 | 空气 | 水分 | 温度 | ||
甲 | 50粒 | 有 | 充足 | 适量 | 适宜 |
乙 | 50粒 | 无 | 充足 | 适量 | 适宜 |
