题目内容
17.在整理冰箱的时候,你发现在一个角落里有一盒牛奶,到底还能不能喝?你应该首先关注的是包装说明上的( )A. | 牛奶成分 | B. | 牛奶产地 | C. | 牛奶的保质期 | D. | 牛奶的品牌 |
分析 食品安全包括两个方面:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题,从食品安全的角度考虑,购买包装食品应仔细阅读说明书.
解答 解:食品安全应贯穿于生产、运输、加工、储存、烹饪等安全过程.在购买食品时应阅读食品包装上是否有质量安全图标,营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容.因此,题干中的问题,从食品安全的角度考虑,在喝的时候首先关注牛奶包装袋说明上的生产日期和保质期.
故选:C
点评 食品安全问题是关乎公民的生命和身体健康的大事,我们应当特别关注.
练习册系列答案
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8.下列说法中正确的一项是( )
A. | 西山公园所有的松树可以看作一个生态系统 | |
B. | 沂河中的水生植物、鱼虾以及微小的细菌、真菌等能构成一个完整的生态系统 | |
C. | 在一定范围内,生态系统具有自动调节能力 | |
D. | 在生态系统中,消费者是可有可无的,这种说法是正确的 |
5.哺乳动物的关节腔内有滑液,它的作用是( )
A. | 减少骨与骨之间的摩擦 | B. | 有利于骨与骨之间的物质交换 | ||
C. | 减轻关节的重量 | D. | 增强关节头与关节窝的联系 |
9.下列各项中,盖盖玻片的操作正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
6.小明是一个初一的学生,他常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中,妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质.蛋壳真能促进植物生长吗?小明是一个喜欢动脑筋爱钻研的学生,为了把这个问题搞清楚,他设计了 如下实验来探究这个问题:
一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同.
三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变化.小明将变化情况记录在下表中,请根据上述材料回答以下问题.
(1)“妈妈认为蛋壳中含有促进植物生长的营养物质“,属于科学探究基本过程中的提出问题.×(判断对错)
(2)比较甲、乙两盆吊兰的变化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物的生长.√(判断对错)(3)小明认为甲、丙两组也可以形成对照.×(判断对错)
(4)丙盆吊兰的生长情况最好,是因为丙中装的土壤里含有植物生长必需的无机盐.√(判断对错)
(5)一段时间后,发现吊兰的叶色发黄,生长缓慢,甚至出现早衰的现象.这是缺乏磷肥的症状.×(判断对错)
一、首先选取了发育情况相同的3株健壮吊兰幼苗,分别栽入体积相同、质量相等的甲、乙、丙三个花盆中(甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤).
二、甲盆中不放蛋壳,乙、丙盆中放等量的蛋壳.其他管理条件都相同.
三、一段时间后,吊兰生长状况发生了变化.小明将变化情况记录在下表中,请根据上述材料回答以下问题.
植株 | 实验前质量/克 | 实验后质量/克 | 生长情况 |
甲 | 41 | 51 | 植株较小、叶色变黄 |
乙 | 41 | 70 | 植株较健壮、叶色较绿 |
丙 | 41 | 99 | 植株健壮、叶色浓绿 |
(2)比较甲、乙两盆吊兰的变化情况,可以得出结论:蛋壳能促进植物的生长.√(判断对错)(3)小明认为甲、丙两组也可以形成对照.×(判断对错)
(4)丙盆吊兰的生长情况最好,是因为丙中装的土壤里含有植物生长必需的无机盐.√(判断对错)
(5)一段时间后,发现吊兰的叶色发黄,生长缓慢,甚至出现早衰的现象.这是缺乏磷肥的症状.×(判断对错)