Question

5．刘亮是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题．

（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了蒸腾；作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片．
（2）B装置中萌发的种子进行了呼吸作用．产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是二氧化碳，同时发现B装置温度升高，说明萌发的种子放出了能量．
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3-4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的．

Answer 1

分析 （1）蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．
（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程．氧气有助燃的特性．
（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

解答 解：（1）“将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降”，主要原因是叶片进行了蒸腾作用．“同时发现叶脉变红”，说明水分可以通过输导组织中的导管运输到叶片．
（2）呼吸作用的公式为：有机物+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量．B装置中萌发的种子进行了呼吸作用，产生的二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊．同时发现B装置温度升高，说明萌发的种子放出了能量．
（3）氧气有助燃的特性，因此“C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃”，说明气体是氧气，该气体是金鱼藻在光下进行光合作用产生的．
故答案为：（1）蒸腾；导管    
（2）呼吸；二氧化碳； 能量
（3）氧气；光合

点评 解答此类题目的关键是理解掌握蒸腾作用、光合作用和呼吸作用的特点以及氧气与二氧化碳的特性．