题目内容

13．生物与非生物最本质的区别是（　　）
A．生物能动，非生物不能动
B．生物能长大，非生物不能长大
C．生物有生命，非生物没有生命
D．生物对环境有反应，非生物对环境没有反应

分析 本题主要考查对生物特征的理解认识，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征．

解答 解：生物的特征包括：①生物的生活需要营养．②生物能够进行呼吸．③生物能排出体内产生的废物．④生物能够对外界刺激作出反应．⑤生物能够生长和繁殖．⑥生物都能遗传和变异的特征．⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．所以，符合生物特征具有生命的物体就是生物；因此生物与非生物最本质的区别是否具有生命．
故选：C．

点评 理解掌握生物的基本特征．

练习册系列答案
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19．医生在对小刚进行抽血化验时，是从他前臂的一条血管中抽取血液的．该血管的类型是（　　）
A．动脉B．静脉C．毛细血管D．淋巴管
4．生物圈中的绿色植物种类多，形态各异，生活环境差别很大，但它们都有与生活环境适应相适应的结构特点，请用所学的有关知识比较分析藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物的特点，回答下列问题：
（1）从生活环境分析：大多数必须生活在水中的植物是藻类植物，从水生向陆生过渡的植物类群是苔藓植物．
（2）从形态结构上分析：肾厥比葫芦藓长的高大的主要原因是各器官中具有证明运输物质的输导组织，该结构特点与陆地生活环境相适应；与蕨类植物、种子植物不同，藻类植物没有专门吸收和运输养料的器官，它们几乎靠细胞来吸收水分和无机盐．
（3）从生殖的角度分析：裸子植物依靠种子进行繁殖，种子在植株上的着生特点是种子裸露着，没有果皮包被，而藻类植物、苔藓植物、蕨类植物三大植物的生殖特点是不产生种子，依靠孢子进行繁殖．
（4）从适应性的角度分析，被子植物比裸子植物适应性强的特点有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官，种子外面有果皮包被着．（请写出两点）
1．一提到细菌和真菌，人们往往更多会想到它们的害处，如引起动植物和人患病和使食物变质．其实，很多细菌和真菌对人类是有益的．请回答下列细菌和真菌在生物圈中的作用以及与人类关系的问题：
（1）生物圈中，细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中，被绿色植物吸收和利用，进而制造有机物．可见，细菌和真菌对于生物圈中的物质循环起着重要的作用．
（2）细菌和真菌能使人和动植物患病，如人的足癣、小麦叶锈病等都是由真菌引起的．
（3）不同的细菌和真菌能分泌各种酶，可以进行物质转化用于制作食品．如人们利用酵母菌可以把葡萄糖分解为二氧化碳，使馒头或面包膨大而松软；利用乳酸菌使蔬菜变成有酸味的泡菜．
（4）细菌和真菌可以利用食品中的有机物进行生长和繁殖，导致食品腐败，所以防腐是食品保存的关键问题．如袋装牛奶保鲜、鱼肉类冷冻等，请利用所学生物学知识分别解释这两种食品保存的原理高温灭菌、低温抑制细菌、真菌的繁殖．
（5）有些细菌和真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，它对致病菌引起的疾病有良好的治疗效果．如青霉菌产生的青霉素可以治疗多种细菌性疾病．
（6）有些细菌在环境保护方面也得到了很好地利用．如一些细菌在有氧和无氧条件下，利用生活污水和工业废水中的有机物生存，使污水得到净化．
8．如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：
（1）图中，[5]子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子．
（2）能产生花粉的是花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．
18．淀粉最终被消化成为葡萄糖，蛋白质最初被消化的位置是胃；人体最大的腺体是肝脏，它的分泌是胆汁．
5．晴朗春日，入眼都是浓绿浅绿，姹紫嫣红．所有视觉的形成部位都是大脑皮层的视觉中枢，若长时间看漫画书而导致了近视，则矫正视力时应配戴的近视镜是凹透镜．
2．西瓜是盛夏佳果，堪称“瓜中之王”．一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（　　）
A．口腔→咽→胃→大肠→食管→小肠→肛门B．口腔→食管→小肠→胃→咽→大肠→肛门
C．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→小肠→胃→咽→食管→大肠→肛门
3．下面哪种行为能够控制酸雨的形成？（　　）
A．回收废旧电池
B．净化污水后，再排放
C．不在田间焚烧秸秆
D．净化工厂燃烧煤、石油等燃料产生的废气后，再排放

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