题目内容
5.如图为人体细胞的分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图,图中①~⑥为各个时期的细胞,a~c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是( )A. | 与①相比,②的表面积与体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强 | |
B. | ⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类也相同 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,则其细胞内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质 | |
D. | 细胞的衰老与死亡一定会引起人体的衰老与死亡 |
分析 根据题意和图示分析可知:与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力减弱;⑤与⑥是由③④经细胞分化形成的,细胞分化的实质是基因的选择性表达,在该过程中,遗传物质不变,但细胞内的RNA和蛋白质种类不同;若⑤⑥已失去分裂能力,其细胞不能进行DNA的复制,但可以通过转录和翻译指导蛋白质的合成,故遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质;多细胞生物而言组成个体的大部分细胞的衰老和凋亡才会引起人体的衰老和死亡.
解答 解:A、与①相比,②的表面积与体积的比值减小,与外界环境进行物质交换的能力增降低,A错误;
B⑤与⑥的基因型相同,蛋白质的种类不完全相同,B错误;
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,细胞分化的机理是基因的选择性表达,即转录、翻译形成蛋白质,C正确;
D、对于多倍体生物而言,细胞的衰老和死亡一般不会引起个体的衰老和死亡,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分裂、分化、衰老和凋亡的相关知识,意在考查学生能理解细胞生命历程的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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15.具有社会行为的一组昆虫是( )
①苍蝇 ②蜜蜂 ③蜻蜓 ④蚂蚁.
①苍蝇 ②蜜蜂 ③蜻蜓 ④蚂蚁.
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
16.腔肠动物、线形动物和软体动物都是( )
A. | 爬行动物 | B. | 两栖动物 | C. | 水生动物 | D. | 无脊椎动物 |
10.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是( )
A. | “雨露滋润禾苗状” | |
B. | “西湖春色归,春水绿于染” | |
C. | “草盛豆苗稀” | |
D. | “好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声” |
14.制作面包发酵时利用的菌种是( )
A. | 乳酸菌 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉菌 | D. | 醋酸菌 |
1.为了验证大豆萌发需要充足的空气,设计对照实验时,应选择表中的组别是( )
组别 | 温度 | 水分 | 萌发情况 |
1 | 25℃ | 没水 | 不萌发 |
2 | 0℃ | 水半淹种子 | 不萌发 |
3 | 25℃ | 水半淹种子 | 萌发 |
4 | 25℃ | 水淹没种子 | 不萌发 |
A. | 1和2 | B. | 3和4 | C. | 2和3 | D. | 1和3 |