[题目]下列单细胞生物中.无成形的细胞核的是( )A．酵母菌 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．衣藻题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列单细胞生物中，无成形的细胞核的是（）

A．酵母菌 B．草履虫 C．大肠杆菌 D．衣藻

【答案】C

【解析】

试题分析：酵母菌是单细胞真菌，草履虫是单细胞动物，衣藻是单细胞植物，大肠杆菌属于细菌，没有成形的细胞核。

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A. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸

B. A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱

C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为

D. E与B、C的主要区别是体表被毛，体温恒定

【题目】急性肠胃炎造成严重脱水的原因是（）

A．病人进水过少 B．大量水随尿液排出

C．汗液蒸发快 D．喝进的水不能吸收到血液里

【题目】选用翅形分别为长翅和残翅的两种纯种果蝇进行杂交，其基因用A、a表示，请分析回答：

（1）果蝇的长翅和残翅在遗传学中称为．
（2）翅形中的是隐性性状．
（3）第三代长翅果蝇的基因组成是．

【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行。请据图分析回答：

(1)中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠，这些小水珠主要来自植物的________；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的________。(本小题题空均要求填生理过程)

(2)若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图________。________是植物体进行蒸腾作用的主要器官。

(3)植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的[6]________，该结构主要分布在叶片的________(填“上”或“下”)表皮。

【题目】某实验小组研究“光合强度对植物产生氧的影响”，用培养液X和培养液Y分别培养同样数量和生长状况的绿藻，培养液X含有绿藻所需全部无机盐，培养液Y缺少含镁的无机盐，保持温度等其他条件都相同，实验结果如图所示，请分析回答：（净氧量=光合作用产生氧气量﹣呼吸作用消耗的氧气量）

（1）绿色植物在生态系统中属于者，能通过光合作用将简单的转化为复杂的有机物，同时将能转化为贮存在有机物中的能量，在生态系统中通过传给其他生物．
（2）据图分析，在A点绿藻进行的生理活动是．
（3）实验小组的同学发现，培养液Y中的绿藻一段时间后颜色变黄，推测含镁的无机盐与合成有关．
（4）在B点，培养液X中绿藻进行光合作用产生的净氧量（填“小于”、“等于”或“大于”）Y培养液中的净氧量．

【题目】看操作步骤示意图，分析回答：

（1）图中操作步骤是生产实践中常见的_________方式，属于________生殖。

（2）①称为________，②称为___________。①与②结合时应当使①与②的_________紧密结合，以确保①的成活。

（3）若图中①为“红富士”的枝条，②为“国光”的植株，则接上去的枝条上结出的果实是_________。（填“红富士”或“国光”）

【题目】如图是针刺指尖引起缩手反射的反射弧示意图，有关叙述错误的是（　　）

A. 结构①是感受器

B. 结构③是神经中枢

C. 该缩手反射属于条件反射

D. 神经冲动沿①→②→③→④→⑤传导

【题目】如图为几种生物示意图，有关叙述错误的是（）

A.①②可用来制面包和酒
B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.对污水净化有一定作用的是①④
D.①与⑤相比，在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核

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