题目内容
小明同学的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟作了如下的探究实验：找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟．让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲、乙两馒头的变化．请就此探究过程回答：
（1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是 ．
（2）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的 步骤．
（3）本探究实验中起对照作用的是 （填“甲”或“乙”）
（4）细菌的生活必须具备的生活条件是 ．
（1）将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是
（2）“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的
（3）本探究实验中起对照作用的是
（4）细菌的生活必须具备的生活条件是
分析：从细菌的营养方式进行分析解答，较为基础．
解答：解：（1）细菌在高温下会被杀死，小明将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是进行高温灭菌．
（2）在培养细菌的实验过程中，将细菌植入培养基的过程叫接种；小明让弟弟“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤．
（3）甲馒头接种了细菌，是实验组；乙馒头没有接种细菌，为对照组．
（4）细菌的生活需要水、适宜的温度、有机物（营养物质）等生活条件．
故答案为：
（1）高温灭菌
（2）接种
（3）乙
（4）水、适宜的温度、有机物（营养物质）
（2）在培养细菌的实验过程中，将细菌植入培养基的过程叫接种；小明让弟弟“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的接种步骤．
（3）甲馒头接种了细菌，是实验组；乙馒头没有接种细菌，为对照组．
（4）细菌的生活需要水、适宜的温度、有机物（营养物质）等生活条件．
故答案为：
（1）高温灭菌
（2）接种
（3）乙
（4）水、适宜的温度、有机物（营养物质）
点评：所有生物的生活都需要水、适宜的温度和有机物．
练习册系列答案
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
相关题目