题目内容
【题目】将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h，选取其中一片叶子，用两个圆形黑纸片把叶片上、下两面遮盖起来（如图1所示），然后在阳光下照射几小时，剪下叶片，去掉黑纸片，用酒精脱色后再漂洗．请回答下列问题．
（1）在图1叶片的乙处和丙处滴加__________ 后，________处变成了蓝紫色，___________处没有变成蓝紫色。这两处对比说明了_________________是绿色植物产生有机物不可缺少的条件。
（2）实验中，甲处和丙处作为一组对照实验，变量是________．说明光合作用在_________中进行。
（3）光合作用包含了两个方面的转变过程：一方面是物质转变，把简单的___________转变成复杂的________并且释放出__________；另一方面是能量转变，把__________转变成储存在有机物中的_________
（4）上图2是某种植物叶片光合作用的示意图，则A表示______B表示_______ C表示_________
【答案】碘液 丙 乙 光 叶绿体 叶绿体 无机物 有机物 氧气 光能 化学能 二氧化碳 有机物 氧气
【解析】
《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化：①完成了自然界规模巨大的物质转变．它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物，合成的有机物不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，同时释放氧气，为生物呼吸利用，②完成了自然界规模巨大的能量转变，在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。
（1）叶片未遮光部分能进行光合作用制造了淀粉，滴加碘液后变蓝色；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，滴加碘液后不变蓝色。因此，在图1叶片的乙处和丙处滴加碘液后，丙处变成了蓝紫色，乙处没有变成蓝紫色。这两处对比说明了光是绿色植物产生有机物不可缺少的条件。
（2）甲与丙形成一组对照实验，唯一的变量是叶绿体；叶片甲部分细胞内不含有叶绿体，不能进行光合作用制造淀粉，滴加碘液不变蓝；叶片丙部分细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造淀粉变，滴加碘溶液变蓝色。因此，实验中，甲处和丙处作为一组对照实验，变量是叶绿体，说明光合作用在叶绿体中进行。
（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物的光合作用过程完成了两个转化，即物质转化和能量转化。因此，光合作用包含了两个方面的转变过程：一方面是物质转变，把简单的无机物转变成复杂的有机物并且释放出氧气；另一方面是能量转变，把光能转变成储存在有机物中的化学能。
（4）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，场所是叶绿体，条件是光照。因此，上图2是某种植物叶片光合作用的示意图，则A表示二氧化碳，B表示有机物， C表示氧气。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】随着全国实施“全面二孩”政策。小刚运用所学的生物学知识对即将出生的家庭新成员进行了分析，请结合如图分析作答：
（1）若新成员是一名小美女，那她体细胞中染色体的组成为_____。新成员是一名小美女的概率是_____。
（2）小刚对遗传学知识非常感兴趣，他想知道新成员的某些特征，
成员 | 祖父 | 祖母 | 外祖父 | 外祖母 | 父亲 | 母亲 | 叔叔 | 小刚 | 新成员 |
特征1 | 有酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 | 无酒窝 | 有酒窝 | ？ |
特征2 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 | ？ |
故对其家族成员进行了调查。结果如表所示：
①表格中涉及的双眼皮、无酒窝等特征，在遗传学上称为_____。小刚的祖父、祖母均为双眼皮，父亲为单眼皮，这种现象被称为_____。
②根据表中各成员的性状表现，可以推测出有酒窝是_____性状。如果显性基因用D表示，隐性基因用d表示，那么，表中各成员表现为有酒窝的基因组成是_____。请你推测新成
员有酒窝的可能性是_____。
③假设双眼皮是显性性状，控制眼睑的基因是A、a。那么，小刚父亲的基因组成是_____;请你推测新成员的性状表现为_______。
