题目内容
16．下列不能进行呼吸作用的是（ ）| A． | 煮熟的黄豆 | B． | 农田中的玉米 | C． | 采摘下的果实 | D． | 刚孵出的小鸡 |
分析 呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．
解答 解：呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．而煮熟的黄豆，种子以死亡，没有生命现象了，因此煮熟的黄豆不能进行呼吸作用．
故选：A．
点评 关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．
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下面是霏霏同学进行的某项科学探究活动的实验设计：
7．如表是某班三个小组的同学均以同样的大豆种子为实验材料，对种子萌发所需的环境条件进行探究的实验方案与实验结果．请分析表格内容，回答有关问题（表中未显示的条件，均认为适宜）
（1）乙组同学设计的实验与甲、丙两组的相比，不足之处是种子的数量较少．
（2）要探究光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组组的设计方案，根据其实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（3）甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是温度．
（4）大豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽随后发育成茎和叶，此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用消耗．
（5）请你写出计算种子发芽率的公式．
| 组别 | 装置 标号 | 提供的环境条件 | 种子 数 | 发芽率 （%） | ||
| 温度（℃） | 湿度 | 光照 | ||||
| 甲 | A | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 96 |
| B | 5 | 潮湿 | 有光 | 100 | 0 | |
| 乙 | C | 25 | 干燥 | 无光 | 5 | 0 |
| D | 25 | 潮湿 | 无光 | 5 | 100 | |
| 丙 | E | 25 | 潮湿 | 有光 | 100 | 97 |
| F | 25 | 潮湿 | 无光 | 100 | 98 | |
（2）要探究光照对大豆种子萌发有无影响，应选用丙组组的设计方案，根据其实验结果可得出的结论是光照对种子的萌发没有影响．
（3）甲组同学所探究的影响种子萌发的环境条件是温度．
（4）大豆种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽随后发育成茎和叶，此过程中种子子叶内的有机物逐渐减少，原因是呼吸作用消耗．
（5）请你写出计算种子发芽率的公式．
11．播种前小刚帮伯父测种子的发芽率，他从一袋小麦中取出200粒小麦培养，没有发芽的18粒，之后又培养另外200粒，其中有178粒小麦发芽，这袋小麦种子的发芽率是（ ）
| A． | 89% | B． | 90% | C． | 91% | D． | 92% |
8．近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题，下列对疫苗的叙述错误的是（ ）
| A． | 接种疫苗的目的是为了保护易感人群 | |
| B． | 接种疫苗可以使人获得特异性免疫 | |
| C． | 接种疫苗可以治疗疾病 | |
| D． | 疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂 |
15．在显微镜下观察草履虫，能看到与其运动和呼吸有关的结构是（ ）
| A． | 伸缩泡、口沟 | B． | 纤毛、口沟 | C． | 纤毛、表膜 | D． | 食物泡、表膜 |