题目内容
6.下列四种,在细胞结构上,哪一种生物与其它三种有明显的区别( )A. | 蘑菇 | B. | 酵母菌 | C. | 青霉 | D. | 乳酸菌 |
分析 一些常考生物的类别:
常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
解答 解:ABC、酵母菌、青霉菌、蘑菇都属于真菌,细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;属于真核生物.
D、乳酸菌属于细菌,细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核构成;属于原核生物.
故乳酸菌与其他三种生物的细胞有明显的区别.
故选:D
点评 解题的关键是知道细菌与真菌在细胞结构上的不同,主要不同就是有无成形的细胞核.
练习册系列答案
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16.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( )
A. | 杨树的生活需要营养物质 | |
B. | 杨树能够排出体内的废物 | |
C. | 杨树能够进行呼吸 | |
D. | 杨树能对外界刺激能作出一定的反应 |
17.青春期发育的特点是( )
A. | 身高和体重突增 | B. | 性发育和性成熟 | ||
C. | 脑和内脏的功能趋于完善 | D. | 以上说法都正确 |
14.如图所示是研究光合作用和呼吸作用的实验装置,根据相关知识回答问题.
(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物进行光合作用产生的气体是氧气.
(2)聂洋同学所在小组利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
由此得出的结论是光照越强,光合作用越强(或光照越弱,光合作用越弱).则此实验中的变量是:光照强度.
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,应对该装置进行遮光处理,是为了遮光.在乙装置经过遮光处理一段时间后,玻璃管中红墨水向左(或左方)(左、右)移动.
(4)农业生产的主要目的是为获取光合作用制造的有机物,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①合理密植;②间作套种.
(1)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的木条复燃,说明绿色植物进行光合作用产生的气体是氧气.
(2)聂洋同学所在小组利用甲装置进行了进一步探究,实验结果如表:
试管与台灯的距离(厘米) | 10 | 20 | 30 | 40 |
每分钟产生的气泡数(个) | 70 | 27 | 12 | 6 |
(3)利用乙装置研究绿色植物的呼吸作用时,应对该装置进行遮光处理,是为了遮光.在乙装置经过遮光处理一段时间后,玻璃管中红墨水向左(或左方)(左、右)移动.
(4)农业生产的主要目的是为获取光合作用制造的有机物,满足人们对食物的需求.请根据光合作用的原理,提出两项提高农作物产量的措施:①合理密植;②间作套种.
11.下列哪一项可以看作一个生态系统( )
A. | 花岩溪的白鹭 | B. | 柳叶湖中的动物 | C. | 太阳山上的松树 | D. | 白马湖公园 |
18.如图是动、植物细胞的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A. | ①控制物质进出细胞 | B. | ⑤起保护和支持作用 | ||
C. | ④控制着生物的发育和遗传 | D. | ⑦可把光能转变成化学能 |
16.降低大气中的二氧化碳含量、减轻温室效应带来的不利影响,是全人类的共同责任,下列做法不能降低大气中二氧化碳含量的是( )
A. | 倡导节能减排,少开车多步行 | B. | 消灭蚊、蝇,维护环境卫生 | ||
C. | 积极植材种草,增大绿化面积 | D. | 开发风能、太阳能等新型能源 |