题目内容
14.东营市初中体育水平测试项目有身高、800米跑(女)、1000米跑(男),掷实心球、立定跳远等项目.为了取得好成绩,同学们正在操场上努力练习.(1)为了在体育考试中取得好成绩,王刚的妈妈给他每餐都加强了营养,他每餐摄取的营养中不经消化就能吸收的有机物是维生素.
(2)王刚跑步时呼吸加快、心跳加速,该反射的神经中枢在脊髓.氧气进入骨骼肌细胞后的作用是分解有机物,骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是:细胞→组织液→循环系统→呼吸系统→体外..
(3)掷实心球时,球扔出去的一瞬间,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是舒张、收缩.在掷实心球过程中,肘关节起支点作用.
(4)锻炼完后,同学们都满脸通红、大汗淋漓,体现了皮肤的排泄功能.
(5)老师提醒同学们,雾霾天时不要进行锻炼,因为PM2.5可直接进入肺,被吸入人体后直接进入支气管,干扰肺部的气体交换,引发哮喘、支气管炎和心血管等疾病.有的病人患了气管炎以后要采取吸雾治疗,药剂通过呼吸系统进入血液循环系统,首先进入心脏的左心房.
(6)王刚的一个同学在一次锻炼中不慎踩到了铁钉,他还未感觉到刺痛之前就有了抬腿缩脚的反应,调节该反应的神经中枢位于脊髓.他的脚底受伤后出现了红肿,医生担心他感染破伤风杆菌,立刻给他注射破伤风抗毒血清.从预防传染病的角度,该方法属于保护易感者.
分析 (1)人体摄入的物质物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐.
(2)细胞通过呼吸作用产生二氧化碳,通过气体的扩散作用,进入细胞周围毛血管的血液中,通过血液循环,到达肺泡周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用,进入肺泡,通过肺的通气,经呼吸道将气体呼出体外.
(3)预防传染病的措施为控制传染源、切断传播途径和保护易感者.
解答 解:(1)糖类、蛋白质、脂肪、维生素属于有机物,其中糖类、蛋白质、脂肪必须经过消化才能被吸收,所以为了在体育考试中取得好成绩,王刚的妈妈给他每餐都加强了营养,他每餐摄取的营养中不经消化就能吸收的有机物是 维生素.
(2)王刚跑步时呼吸加快、心跳加速,属于简单反射该反射的神经中枢在 脊髓.氧气进入骨骼肌细胞后的作用是 分解有机物,释放出能量,骨骼肌细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是:细胞→组织液→循环系统→呼吸系统→体外..
(3)掷实心球时,球扔出去的一瞬间,为伸肘,此时肱二头肌和肱三头肌的状态分别是 舒张、收缩.在掷实心球过程中,肘关节起 支点作用.
(4)锻炼完后,同学们都满脸通红、大汗淋漓,体现了皮肤的 排泄功能.
(5)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房,
PM2.5颗粒物被吸入肺后,可以透过肺泡壁和毛细血管壁壁进入血液,经过肺静脉,最先到达心脏的左心房有的病人患了气管炎以后要采取吸雾治疗,药剂通过呼吸系统进入血液循环系统,首先进入心脏的 左心房.
(6)王刚的一个同学在一次锻炼中不慎踩到了铁钉,他还未感觉到刺痛之前就有了抬腿缩脚的反应,属于简单反射,该反应的神经中枢位于 脊髓.他的脚底受伤后出现了红肿,医生担心他感染破伤风杆菌,立刻给他注射破伤风抗毒血清.从预防传染病的角度,该方法属于 保护易感者.
故答案为:(1)维生素
(2)脊髓;分解有机物;细胞→组织液→循环系统→呼吸系统→体外
(3)舒张、收缩;支点
(4)排泄
(5)左心房
(6)脊髓;保护易感者
点评 解题的关键是知道食物中的营养物质和血液循环等.
A. | 白鳍豚 | B. | 扬子鳄 | C. | 中华鲟 | D. | 白鲟 |
A. | 植物的光合作用 | B. | 植物的呼吸作用 | ||
C. | 大气的自身调节 | D. | 各种物质相互转化 |
A. | 左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射 | B. | 右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射 | ||
C. | 两腿都有膝跳反射 | D. | 两腿都无膝跳反射 |
A. | 腔肠动物的身体由内外两层细胞构成 | |
B. | 扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出 | |
C. | 鲫鱼游泳主要靠躯干部和尾部的左右摆动提供动力 | |
D. | 爬行动物的体表有角质的鳞片或甲,可以防止水分的蒸发 |
A. | 位于液泡的下方 逆时针 | B. | 位于液泡的上方 逆时针 | ||
C. | 位于液泡的左方 顺时针 | D. | 位于液泡的右方 顺时针 |
A. | 心跳加快了 | |
B. | 要获得更多空气 | |
C. | 肌肉消耗了更多能量 | |
D. | 要清除增加的二氧化碳并提供更多氧气 |
A. | Ⅰ是真正的陆生脊椎动物 | B. | Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生 | ||
C. | Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物 | D. | Ⅳ是完全变态发育 |