题目内容
【题目】某兴趣小组开展“训练小白鼠走迷宫获取食物”的探究实验：选取三只一天未进食的小白鼠（A、B、C）分别走同一个迷宫（如图），在相同环境条件下，测得如下数据。请分析作答：
（1）根据本实验，你认为该兴趣小组提出的问题可能是：______________________？
（2）从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于______行为。
（3）该小组的同学将小白鼠A、C的实验数据绘制成曲线图（如图），请在图中补充绘制小白鼠B实验数据的曲线。
____________________
（4）根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即________________________，可见此类行为可以通过训练得到强化。
（5）小白鼠的生殖发育方式是（_____）。
A.体内受精、体外发育 B.体外受精、体外发育
C.体内受精、体内发育 D.体外受精、体内发育
【答案】同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗？”或“不同小白鼠学习能力是否有差异？”或“经多次训练，小鼠走迷宫时间会缩短吗 学习 
“找到食物的时间越来越短”或“找到食物的速度越来越快” C
【解析】
动物的行为按照获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少；而学习行为是动物出生后，在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
（1）科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案做出假设。因此，据提供的材料可以提出探究的问题是：同小白鼠经过训练学会走迷宫获取食物的时间一样吗？”或“不同小白鼠学习能力是否有差异？”或“经多次训练，小鼠走迷宫时间会缩短吗？
（2）动物的行为按照获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，对维持最基本的生存必不可少；而学习行为是动物出生后，在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。因此，从行为获得途径上看，小白鼠通过训练走迷宫获取食物的行为，属于学习行为。
（3）B鼠找到食物的时间分别是4分27秒、3分13秒、1分40秒，小白鼠B实验数据的曲线如图：
（4）通过曲线可知：三只小白鼠用的时间随着次数的增加都在减少，说明通过训练可以强化学习行为。根据实验数据分析可知，试验次数越多，学习行为获得的时间越短。因此，根据如图曲线，发现三只小白鼠获取食物的三次时间有共同规律，即找到食物的时间越来越短或找到食物的速度越来越快，可见此类行为可以通过训练得到强化。
（5）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。因此，小白鼠属于哺乳动物，受精方式是体内受精，发育方式是体内发育，大大提高后代的成活率。故选C。
