题目内容
【题目】有些病毒是对人类有益的.____________
【答案】对
【解析】细菌、真菌和病毒对人类既有有利的一面,也有不利的一面;大多数细菌、真菌对人类有益,少数有害;大多数病毒对人类有害,少数有益。
列举如下:
对人类的益处
对人类的害处
细菌
乳酸菌用来制酸奶和泡菜的
结核杆菌使人患病
真菌
酵母菌用来酿酒和制面包
臂癣、足癣是由真菌引起的
病毒
噬菌体用来治疗化脓性感染
流感病毒使人患流感
故题干说法正确。
【题目】细胞核分裂时,染色体的变化是 ( )
A. 不变化 B. 先加倍后平均
C. 先平均后加倍 D. 只平均不加倍
【题目】下列哪类动物是地球上种类和数量最多的( )
A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 哺乳动物 D. 鸟类
【题目】下图是人体个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)人体由A发育为J的过程,主要与细胞____有关。
(2)在进行①和②过程时,细胞内最重要的变化是____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中。
(3)由F经过③形成G结构的过程叫做细胞___,通过③过程的在人体内形成了4种不同的___。
(4)与人体相比,太阳花结构层次不含有______。
【题目】.下列有关H7N9流感病毒的描述中,正确的是( )
A. 没有细胞结构 B. 不含遗传物质
C. 能独立生活 D. 光学显微镜可见
【题目】种子植物分为裸子植物和被子植物,用你学过的相关知识,判断下列说法错误的是( )
A. 松的球果不是果实
B. 裸子植物和被子植物的种子中都有胚
C. 被子植物的种子比裸子植物的种子能得到更好的保护
D. 银杏树是一种优良的园林绿化树种,并且它的果实可入药
【题目】为探究“温度、湿度、光照”三种因素对鼠妇分布的影响,某生物兴趣小组进行了如图所示的相关实验,请根据图示分析回答问题:
(1)图1为兴趣小组的实验探究设计方案,图中大圆代表圆形纸盘,甲、乙、丙、丁是圆盘平均分成的四个区域,各区域的控制因素如图1所示,实验开始时在小圆A处放入鼠妇。在本实验中,构成了_____组对照实验;如果“探究光照对鼠妇分布的影响”应观察分析的区域是_____。
(2)图2表示在图1中的A处放入20只鼠妇后,对丁区鼠妇每2分钟统计一次,记录较上次增加的鼠妇数量,共记录了6次。从第_____分钟开始,该区域内的鼠妇总数量已达到最高值。
(3)兴趣小组的同学重复进行3次上述的操作后,分析得出了结论。你认为他们重复操作3次的目的是_____:通过本实验可初步得出的结论是:_____(因素)对鼠妇的分布有影响。
(4)实验中,有同学发现刚放入A处的鼠妇,有的会缩成一团,这种现象体现了生物区别于非生物的哪一特征?_____;实验结束后,应如何处理鼠妇?_____。
【题目】如图表示构成某条食物链的四种生物的数量关系,下列分析正确的是( )
A.能量沿着①→②→③→④的方向递减
B.体内有毒物质含量最多的是④的个体
C.食物链可以表示为:④→③→②→①
D.②③一定是消费者,①可能是分解者
【题目】我市某村通过种桑养蚕脱贫致富,既增加了村民的经济收入,又改善了当地的生态环境。下图是某生物兴趣小组到该村实习所做的有关实验(图甲,实验桑树已经过暗处理)和数据分析(图乙),请结合所学知识据图回答:
(1)甲图中用黑纸片遮住桑叶一部分的目的是_______。
(2)将甲图中叶片光照一段时间后,取下叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液,结果显示A处变蓝.B处不变蓝,由此得出的结论是________。
(3)乙图是根据桑叶在不同光照强度下二氧化碳吸收相对量的测定值所绘制的曲线,图中MN段光合作用的强度_______(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(4)若降低环境温度,则乙图中的M点会_______。
A.下移 B.上移 C.不变
(5)光合作用的反应式为________。