题目内容
19.通过①、②、③可以看出,动植物的遗体可以被分解;通过④可以看出,被分解产生的物质又可以被植物吸收利用.其中,起分解作用的是( )A. | 植物 | B. | 动物 | ||
C. | 细菌、真菌等微生物 | D. | 非生物 |
分析 一个完整的生态系统有两部分组成:生物成分和非生物成分.生物成分包括生态系统中的全部生物,即包括生产者、消费者和分解者.非生物成分包括生态系统所有的非生物成分,即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等.
解答 解:图中细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①②③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物;通过④可以看出动植物遗体被分解后产生的二氧化碳、水和无机盐又能被植物重新利用.
故选:C
点评 生态系统的知识是中考的热点,要重点理解和掌握,结合题意答题.
练习册系列答案
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7.以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )
A. | 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用 | |
B. | 在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 | |
C. | 蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高 | |
D. | 光合作用的场所是线粒体,呼吸作用的场所是叶绿体 |
10.移栽大树时,不但要根部带土还要把多余的枝叶都去掉,目的是( )
A. | 有利于长新叶 | B. | 减少水分的散失 | C. | 便于搬运 |
14.消化道中既有消化功能,又有吸收功能的结构是( )
A. | 口腔和胃 | B. | 胃和小肠 | C. | 小肠和大肠 |
4.普利斯特利实验发现B钟罩内的小鼠却可存活较长时间,原因是光合作用产生了( )
A. | 二氧化碳 | B. | 氧气 | C. | 有机物 | D. | 能量 |
8.菜豆种子和玉米种子里储存有机物的结构分别是( )
A. | 胚乳和子叶 | B. | 胚乳和胚根 | C. | 子叶和胚根 | D. | 子叶和胚乳 |
9.下列关于软体动物的描述中,不正确的是( )
A. | 软体动物有的生活在水中,有的生活在陆地上 | |
B. | 软体动物都有贝壳保护 | |
C. | 软体动物身体都比较柔软 | |
D. | 石鳖、河蚌、蜗牛、乌贼都是软体动物 |