题目内容

【题目】判断题

(1)先天性行为和遗传因素有关,学习行为和遗传因素无关。______

(2)扁形动物和线形动物,都有寄生和自由生活的种类。______

(3)所有的细菌和真菌在生态系统中都属于分解者。______

(4)具有社会行为的动物都具有三个特征:群体有组织,成员之间有分工并形成等级。______

(5)既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物。______

(6)细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于呼吸作用。______

【答案】错对错错错对

【解析】

(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

(2)线形动物的主要特征:身体细长、体表有角质层、有口有肛门,自由生活或寄生。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,自由生活或寄生。

(3)大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者,如果没有分解者,动植物的遗体就会堆积如山,动植物就会丧失生存空间,在自然界中的物质循环中,细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造有机物,可见,细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。

(4)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的动物还形成等级。

(5)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等

(6)生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用的表达式为:

(1)先天性行为是由遗传物质决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上通过环境因素形成的行为,因此先天性行为和学习行为都和遗传因素有关,而不是学习行为和遗传因素无关。故本题说法错误。

(2)大多数扁形动物和线形动物营寄生生活,如扁形动物中的猪肉条虫和线形动物中的蛔虫,但扁形动物和线形动物中也都有营自由生活的种类,如扁形动物中的涡虫、线形动物中的秀丽隐杆线虫营自由生活。因此,扁形动物和线形动物中都有寄生和自由生活的种类。故本题说法正确。

(3)大多数细菌是只能作为分解者的异养生物,也有一些细菌可以利用化学能合成作用自己合成有机物,如硫细菌,这种细菌就不在分解者之列;另外营寄生生活的细菌从活的动植物体内吸取有机物,也不属于分解者。故本题说法错误。

(4)社会行为指营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群体中还会形成等级,如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。故本题说法错误。

(5)两栖动物指的是幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,而不仅仅是指既能在水中生活,又能在陆地上生活。故本题说法错误。

(6)腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物,把有机物分解成二氧化碳和水,归还的大自然中,被绿色植物利用,通过光合作用来制造有机物,促进了生物圈中的碳循环。故本题说法正确。

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