题目内容
5．下列食用部位主要是果皮的是（ ）| A． | 蜜桃和葡萄 | B． | 花生和大豆 | C． | 小麦和水稻 | D． | 刀豆和扁豆 |
分析 一朵完整的花．只有经过传粉和受精后才能结出果实，形成种子，果实由果皮和种子组成，果皮是由子房壁发育而成．
解答 解：A、蜜桃和葡萄都属于果实，食用部位主要是果皮，A正确．
B、花生和大豆食用对的是种子，B错误．
C、小麦和水稻食用的是种子的胚，C错误．
D、刀豆和扁豆食用的是果实，D错误．
故选：A
点评 正确区分果实各个部分的结构，以及它的食用部分．
练习册系列答案
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15．某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下实验：请回答下列问题：
（1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照作用．
（2）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用应选用1号和3号两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液汇总含有唾液淀粉酶，把淀粉分解了．
（4）根据1号和2号两试管的实验现象，你得出的结论是：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
| 试管编号 | 1 | 2 | 3 |
| 馒头碎屑或块 | 馒头碎屑适量 | 馒头碎屑适量 | 馒头块适量 |
| 唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
| 是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
| 保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
| 加入碘液 | 2滴 | ||
（2）为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”对馒头有消化作用应选用1号和3号两只试管进行对照实验．
（3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是唾液汇总含有唾液淀粉酶，把淀粉分解了．
（4）根据1号和2号两试管的实验现象，你得出的结论是：唾液淀粉酶对淀粉有消化作用．
13．涡虫、河蚌、珊瑚虫虽然形态各异，但也有共同点．它们的共同点是（ ）
| A． | 都是软体动物 | B． | 都有坚硬的外骨骼 | ||
| C． | 都适应水中生活 | D． | 都具有流线型体形 |
20．姜堰区域河流内常见的软体动物是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
10．下列特征中，最能说明蝙蝠属于哺乳动物的是（ ）
| A． | 能在空中滑行 | B． | 靠声波探路和捕食 | ||
| C． | 每胎产仔1-4个 | D． | 具有冬眠习性 |
17．不少动物生长过程中有蜕皮现象，如（ ）
| A． | 中华鳖 | B． | 蝗虫 | C． | 芦花鸡 | D． | 家鸽 |
14．目前采用的生物分类系统主要有七个等级，位于门和目之间的等级是（ ）
| A． | 界 | B． | 纲 | C． | 属 | D． | 种 |
15．2011年5月1日，我国卫生部颁布了新的戒烟龄．认为下列叙述不正确的是（ ）
| A． | 使吸烟者肺变黑的主要是烟雾中的一氧化碳 | |
| B． | 吸烟者能导致呼吸系统疾病，还可能诱发肺癌 | |
| C． | 青少年吸烟对肺的伤害更大 | |
| D． | 烟雾进入吸烟者肺部的过程：口腔→咽→喉→气管→支气管→肺 |