题目内容
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2009年春季以来,世界上许多国家相继出现了甲型H1N1流感疫情.此次疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒是由新的猪流感病毒变异株引起,人群普遍易感.其传染途径与季节性流感类似,主要通过空气和接触传播,预防甲型H1N1流感的措施有:1戴口罩,避免和出现不适症状、发烧和咳嗽的人密切接触.2搞好公共卫生,对一些公共场所消毒;讲究个人卫生,经常用肥皂洗净双手.3保持良好的健康习惯,包括充足的睡眠,进食有营养的食物,坚持体育锻炼.4对患者进行隔离治疗.
(1)甲型H1N1流感属于 传染病,该病的病原体是 .
(2)甲型H1N1流感病毒是由猪流感病毒变异而来,从变异的类型来看,这种变异属于 .
(3)上述材料中措施2属于预防传染病措施中的 .
(4)专家指出,目前的季节性流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感.这是因为通过接种疫苗,使体内产生抵抗该病毒的 ,获得的这种免疫具有 性.所以科研人员已开始加紧研制新疫苗,以控制可能爆发的大规模疫情.
2009年春季以来,世界上许多国家相继出现了甲型H1N1流感疫情.此次疫情是由甲型H1N1流感病毒引起的,该病毒是由新的猪流感病毒变异株引起,人群普遍易感.其传染途径与季节性流感类似,主要通过空气和接触传播,预防甲型H1N1流感的措施有:1戴口罩,避免和出现不适症状、发烧和咳嗽的人密切接触.2搞好公共卫生,对一些公共场所消毒;讲究个人卫生,经常用肥皂洗净双手.3保持良好的健康习惯,包括充足的睡眠,进食有营养的食物,坚持体育锻炼.4对患者进行隔离治疗.
(1)甲型H1N1流感属于
(2)甲型H1N1流感病毒是由猪流感病毒变异而来,从变异的类型来看,这种变异属于
(3)上述材料中措施2属于预防传染病措施中的
(4)专家指出,目前的季节性流感疫苗基本不能预防本次甲型H1N1流感.这是因为通过接种疫苗,使体内产生抵抗该病毒的
考点:病原体与传染病的病因,生物的变异,人体特异性免疫和非特异性免疫
专题:
分析:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.
(3)预防传染病措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(4)抗体的作用具有专一性、特异性.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.
(3)预防传染病措施有三个:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.
(4)抗体的作用具有专一性、特异性.
解答:解:(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒、和寄生虫等生物. 甲型H1N1流感的病原体是甲型H1N1流感病毒,甲型H1N1流感的属于呼吸道传染病.
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代; 甲型H1N1流感病毒是由猪流感病毒变异而来,这种变异是有遗传物质决定的,属于可遗传的变异.
(3)传播途径是指病原体离开到达健康人所经过的途径.甲型H1N1流感传播途径主要是空气、飞沫(呼吸道传播).2搞好公共卫生,对一些公共场所消毒;讲究个人卫生,经常用肥皂洗净双手.属于切断传播途径;
(4)疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.
故答案为:(1)呼吸道;甲型H1N1流感病毒;(2)可遗传的变异;(3)切断传播途径;(4)抗体;特异
(2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代; 甲型H1N1流感病毒是由猪流感病毒变异而来,这种变异是有遗传物质决定的,属于可遗传的变异.
(3)传播途径是指病原体离开到达健康人所经过的途径.甲型H1N1流感传播途径主要是空气、飞沫(呼吸道传播).2搞好公共卫生,对一些公共场所消毒;讲究个人卫生,经常用肥皂洗净双手.属于切断传播途径;
(4)疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品,接种于人体后,可产生相应的抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.
故答案为:(1)呼吸道;甲型H1N1流感病毒;(2)可遗传的变异;(3)切断传播途径;(4)抗体;特异
点评:此题属于资料分析题,解答时从资料中寻找解题线索,提取有利于解题的信息,与所学知识建立链接,从而得出答案
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