题目内容
3.分析 (1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答 解:1海带属于藻类植物,结构简单,没有根茎叶的分化;
2蜜桃属于被子植物,根茎叶发达,用种子繁殖,种子外面有果皮包被;
3银杏属于裸子植物,根茎叶发达,用种子繁殖,种子裸露,没有果皮包被;
4葫芦藓属于苔藓正确,有茎叶的分化,没有真正的根,孢子繁殖;
5满江红属于蕨类植物,有根茎叶的分化,用孢子繁殖.
故答案为:
点评 明确各植物类群的特征.
练习册系列答案
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13.央视《每周质量报告》曝光了一种叫“富氧水”的高价饮用水,它是以饮用水为基质,加压充入氧气制得.
节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:
观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收.喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量.
观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者.
(1)石田教授曾对富氧水的效果进行研究.他以10名学生为对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水.学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异.
(1)石田教授研究的主要方法属于:对比实验.(选填“查阅资料”、“建立模型”或“对比实验”)
(2)人应该是由呼吸系统吸收氧气.右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较.平静状态下,如
果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,可求得呼吸1
次人体可吸收氧气35毫克.因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28瓶500毫升富氧水中的溶氧量.
(3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?观点二.
节目中对“富氧水”有两种截然不同的观点:
观点一:“富氧水”富含氧分子,活性强、易吸收.喝水后氧气通过胃肠绒毛细胞膜直接进入细胞,能有效补充体内的氧,在细胞内分解各种营养物质产生能量.
观点二:“观点一”违背科学常识,是概念炒作,在“忽悠”消费者.
(1)石田教授曾对富氧水的效果进行研究.他以10名学生为对象,让学生在不同时间分别饮用350毫升普通水和富氧水,但不告诉学生喝的是哪一种水.学生喝完水后被要求运动15分钟,然后由研究人员测试并比较反映他们心率和耐力等生理指标,结果无明显差异.
成分 | 吸入的空气 | 呼出的气体 |
N2 | 78% | 78% |
O2 | 21% | 16% |
CO2 | 0.03%, | 4%, |
其他 | 稀有气体0.94% 较少的水汽 | 稀有气体1% 较多的水汽 |
(2)人应该是由呼吸系统吸收氧气.右表是人在呼吸时吸入空气与呼出气体成分比较.平静状态下,如
果一个人每次吸入与呼出时的气体都是500毫升,氧气的密度为1.4克/升,根据表中信息,可求得呼吸1
次人体可吸收氧气35毫克.因此呼吸1分钟(16次)人体吸收的氧气相当于28瓶500毫升富氧水中的溶氧量.
(3)依据(1)(2)的分析和所掌握的科学知识,你支持哪种观点?观点二.
14.动物在人类生活中的作用表现在( )
A. | 可以为人类提供大量的药材 | |
B. | 人类生产活动中重要的原料来源之一 | |
C. | 人类的食品中不可缺少的重要部分 | |
D. | 以上三点都对 |
11.下列说法不准确的是( )
A. | 真菌个体都很小,必须用显微镜才能进行观察 | |
B. | 使食物变质的主要是霉菌 | |
C. | 真菌对人体并不都有害 | |
D. | 真菌是由细胞构成的 |
18.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子( )
A. | 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵23个 | |
B. | 生殖细胞46个 体细胞46个 受精卵23个 | |
C. | 生殖细胞23个 体细胞46个 受精卵46个 | |
D. | 生殖细胞23个 体细胞23个 受精卵23个 |
15.衢州华外特别注重培养学生动手动脑能力,我校七年级校本课程正式启动,同学们踊跃报名,多种多样的校外课程让同学们既放松了身心也学到了平时没有学到过的知识.科学办公室门外又养起了一只漂亮的水清蝶,请问它的受精方式和发育方式分别是( )
A. | 体内受精体内发育 | B. | 体内受精体外发育 | ||
C. | 体外受精体内发育 | D. | 体外受精体外发育 |
7.在一颗倒伏的朽木上,生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物,这些生物构成了( )
A. | 种群 | B. | 生态系统 | C. | 群落 | D. | 生物个体 |
8.如图都是单细胞生物,其中与馒头发酵有关的是( )
A. | B. | C. | D. |