[题目]下列不属于微生物的是( )A. 病毒 B. 蓝细菌 C. 蘑菇 D. 蛔虫题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列不属于微生物的是（　　）

A. 病毒 B. 蓝细菌 C. 蘑菇 D. 蛔虫

【答案】D

【解析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体。它们个体微小，与人类生活密切相关。病毒、蓝细菌和蘑菇（真菌）都属于微生物。蛔虫是线形动物，不属于微生物。

练习册系列答案

相关题目

【题目】根据昆虫的发育模式图，请回答：

（1）写出各个不同发育阶段的名称：A.__________ B.蛹期 C.__________ D.__________

（2）蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为______，这种发育方式称为__________。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期__________期。

（3）蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为__________。

（4）昆虫在发育过程中存在蜕皮现象，原因是__________________。

（5）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的__________期。

【题目】如图甲为人体消化系统的部分形态结构示意图，图乙为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请分析回答：

（1）图甲中，能够分泌胆汁的结构是[___]___；胆汁会经导管首先流入[___]___内，对其中的脂肪类食物起到_____作用。

（2）图乙中的C部位所对应的器官是图甲中的[___]___，该器官内的腺体能分泌含有盐酸和___酶的消化液。

（3）图乙可以直观地反映出图甲中的[____]____是消化食物的主要部位；图乙中Z曲线所代表的物质最终会被分解成___。

【题目】下表是四次测得小麦的发芽率，结果各不相同，你认为他测得的小麦种子的发芽率是（）

	1	2	3	4
发芽率	92%	90%	95%	91%

A. 92% B. 94% C. 95% D. 91%

【题目】图甲是关节结构示意图，图乙是掰手腕动作示意图，请据图回答下列问题。

（1）图甲中，把两骨牢固地联系在一起的是______；运动时能减少两骨之间摩擦的结构是__________；另外__________内的滑液也能减少两骨之间的摩擦，使关节更加灵活（填名称）。

（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性。人体内的骨骼肌接受神经传来的刺激收缩时，就会牵动__________绕__________活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。

（3）当你与同学用力掰手腕时，⑦所处的状态是__________，⑥所处的状态是__________。

【题目】下列不属于生物圈中分解者的是（　　）

A. 乳酸菌 B. 蓝细菌 C. 蘑菇 D. 枯草杆菌

【题目】阅读资料并回答问题。

动画短片《兔耳袋狸》讲述了兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻以及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护着这只小鸟，直到它翱翔在天空中。

兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁，随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。

（1）资料中的蟒蛇属于_________动物；豺狼和兔耳袋狸都具有体表___________，___________、哺乳的特征，属于哺乳动物。

（2）信天翁的身体呈___________，可以减少飞行时空气的阻力；前肢变为________，使信天翁能振翅高飞或平稳滑翔；它的体温不会随着环境温度的变化而改变，因此属于_________动物。

（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属于_________反射。（选填“简单”或“复杂”）

（4）造成兔耳袋狸和信天翁濒危的原因是：___________________________________。

（5）物种一旦灭绝，便不可再生，自然界将失去许多宝贵的基因。为保护濒危动物，作为中学生可以做的是：___________________________________（写出一种做法）。

【题目】我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）

A. 种类多样性 B. 环境多样性

C. 基因多样性 D. 生态系统多样性

【题目】下图是生态系统的概念图。请充完整

①__________；②____________；③____________；④__________；⑤__________。

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