题目内容
【题目】进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动时,正确的做法是( )
①指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做 ②写出保护当地生态环境的计划 ③小组成员间要分工明确、团结合作 ④进行实地调查
A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D. ①②③
【答案】A
【解析】
人类活动对生态的影响有两大方面:一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境.从目前看,大多活动都是破坏性的.因此,我们要保护生态环境。
保护环境,实现人与自然和谐发展,人们必须具备环保意识。因此,进行“拟定保护当地生态环境的计划”活动中, 小组成员之间要分工合作,可以选择进行实地调查,调查结束后写出保护当地生态环境的计划,根据调查时发现的问题,应对有关部门和公民在保护当地生态环境方面如何做提出自己的建议。故正确做法为①②③④。A符合题意。
【题目】某生物实验小组在“探究口腔对淀粉的消化作用”活动时进行了如表所示的实验,请据实验过程分析、回答下列问题:(温馨提示:馒头主要成分是淀粉,在口腔内既有物理性消化也有化学性消化。)
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
温度 | 37℃水浴中保持10分钟 | |||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明唾液对馒头中的淀粉有消化作用,应该选择_______号试管和______号试管作为对照实验,在2号试管的A处应加入的液体是_______。
(2)该探究实验共设计了3组对照实验,若想探究牙齿的咀嚼作用,我们应该选择选用1号试管和_______号试管进行对照实验。
(3)如果我们想探究舌头的搅拌作用,我们应该选择1号和_____号试管进行对照实验。
(4)实验结果是1号试管中加入碘液后的现象是_______,原因是_______。2号试管中加入碘液后的现象是_______,原因是_______。
(5)由此得出结论:_______________________________________________