题目内容
【题目】在研究转基因超级鼠的培育过程中,通过某种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵中,结果使出生的转基因鼠比普通的小鼠的生长速度快2﹣3倍.请回答下列问题:
(1)以上研究过程利用的技术叫________.
(2)将获得大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内,你认为注入的部位是________,最终受精卵在小鼠的________内发育成新个体.
(3)在注射受精卵的过程中,既有注入了生长激素基因的受精卵,也有未注入生长激素基因的受精卵.这样做是为了________.
(4)这项研究中被研究的性状是________,控制这一性状的基因是________.
(5)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是________.
(6)由此推论,在生物传宗接代过程中,传下去的是________.
【答案】 转基因 输卵管 子宫 形成对照试验 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制性状 基因
【解析】(1)该研究过程中,“将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与同胞所生的小鼠生长速度快2-3倍,体积大1倍”,因此以上研究过程利用的技术叫转基因技术。
(2)哺乳动物受精卵形成的部位是输卵管,胚胎发育的主要部位是子宫。因此,“将获得大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内”,注入的部位应是输卵管。最终受精卵在小鼠的子宫内发育成新个体。
(3)在注射受精卵过程中,既有注入了生长激素基因的受精卵,也有未注入生长激素基因的受精卵,这样做是为了形成对照试验。
(4)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,因此这项研究中被研究的性状是鼠的个体大小。注射过大鼠生长激素基因的受精卵发育成超级鼠,而未注射大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通鼠。因此控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因。
(5)基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是基因控制性状。
(6)由此推论,在生物传宗接代的过程中,传下去的是基因。
【题目】李明家种植的百合花大部分植株的叶子出现了发黄现象,他的父母十分焦急。李明上网查找资料,并将发黄的和颜色正常的百合花叶子送到某科研单位检测,得到的数据如下表。
发黄的叶子与颜色正常的叶子铁元素含量(单位μg/g)
发黄的叶子 | 颜色正常的叶子 | |
铁 | 22.0 | 30.3 |
请回答问题:
(1)根据检测结果,你猜测李明家百合花叶子发黄的原因是铁元素含量太__________填“高”或“低”)。
(2)为了验证这一猜测,李明做了以下实验。
①在自家一个花棚中选取了两个同样大小的实验区,编号为1号和2号(这两个实验区百合花叶子发黄程度基本一致);
②在1号实验区的百合花叶子上喷施添加了铁元素的某种化学肥料,而2号实验区的百合花叶子上喷施等量_____________________的同种化学肥料;
③两个实验区除了上述变量不同外,其他条件必须________________且适宜;
④观察记录两个实验区百合花新叶的颜色。
(3)如果两个实验区的百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量___________(填“有关”或“无关”);如果1号实验区百合花新叶________________,而2号实验区百合花新叶仍然发黄,则说明百合花叶子发黄与铁元素含量低有关。